Planificaciones Estudion y Comprension De La Sociedad

MODELO DE PLANIFICACIÓN ANUAL
Subsector: Estudio y Comprensión de la Sociedad
Curso: Quinto Año Básico Tiempo: 1 año

CONTENIDOS CONCEPTUALES | MÉTODOS ACTIVIDADESGENERALES - PROCEDIMIENTOS |
Sistema de coordenadas geográficas y mapas• La Tierra y sus movimientos• Sistemas de coordenadas geográficas• Tipos de mapas• Grandes regiones físicas de América.Américaprecolombina• Unidades cronológicas y ejes temporales• Teorías del poblamiento americano.• Pueblos precolombinosExpansión europea, descubrimiento yconquista de América• La época de expansión • Rutas dedescubrimientos• Encuentro entre dos culturas• La Colonia en ChileRelación sociedad-paisaje• Relación sociedad-paisaje | * Describen la tierra y sus movimientos. * Establecen la duración de losdías, las noches, los años y las estaciones de acuerdo con esos movimientos. * Identifican y ubican líneas imaginarias y hemisferios. * Ubican lugares utilizando latitud y longitud. * Reconocenaspectos sociales, culturales, económicos y geográficos de las grandes regiones americanas. * Profundizan el conocimiento sobre la organización política, económica y social desde 1930 hasta laactualidad. * Comparan las diferentes teorías de poblamiento. * Identifican pueblos originarios y su aporte a la cultura. * Fundamentan, cómo influyeron los factores comercial, tecnológico y socialen la expansión de los europeos. * Reconocen las rutas seguidas por los colonizadores y descubridores. * Indagan sobre las consecuencias de la conquista en nuestro territorio. * Identificanclases sociales que se formaron a partir de las uniones entre las distintas razas. * Conocen las unidades productivas en las que se basaba la economía chilena. * Comprenden la importancia del Cabildo,la Casa de Contratación, la Real Audiencia, etc. * Relacionan sociedad y paisaje en los diferentes procesos productivos. * Reconocen procesos de erosión y contaminación. * Identifican...