Planificaciones
Páginas: 2 (343 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2012
Planificación En Trayecto
Nombre del Profesor: Karla Rosas.
Nombre de alumno en práctica: Rocio Jara Vargas. Tiempo estimado: 1 mes y medio aprox.
Sector:Lenguaje y Comunicación
Unidad: 5, “Libertad en Palabras”
Nivel: NB6, 8° básico.
|Objetivo |Aprendizajes |Contenidos|Actividades |Evaluación |
|Fundamental |esperados || | |
| || | | |
| || | | |
|Producir textos literarios de diversos|Los alumnos y alumnas: |- Producción espontánea de textos escritos |1. Producir espontáneamente textos literarios |Formativa |
|géneros, ateniéndoseal estilo y reglas de |• Escriben diversos textos literarios|literarios. |narrativos y poéticos bien estructurados, en los que|Sumativa ||éstos, |en situaciones estructuradas y |- Producción escrita de poemas. |expresen libremente sentimientos, emociones y ||
|transformando esta actividad en un proceso de|libres. |- Diversas estrategias de escritura |reflexiones. |...
Nombre del Profesor: Karla Rosas.
Nombre de alumno en práctica: Rocio Jara Vargas. Tiempo estimado: 1 mes y medio aprox.
Sector:Lenguaje y Comunicación
Unidad: 5, “Libertad en Palabras”
Nivel: NB6, 8° básico.
|Objetivo |Aprendizajes |Contenidos|Actividades |Evaluación |
|Fundamental |esperados || | |
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|Producir textos literarios de diversos|Los alumnos y alumnas: |- Producción espontánea de textos escritos |1. Producir espontáneamente textos literarios |Formativa |
|géneros, ateniéndoseal estilo y reglas de |• Escriben diversos textos literarios|literarios. |narrativos y poéticos bien estructurados, en los que|Sumativa ||éstos, |en situaciones estructuradas y |- Producción escrita de poemas. |expresen libremente sentimientos, emociones y ||
|transformando esta actividad en un proceso de|libres. |- Diversas estrategias de escritura |reflexiones. |...
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