Planificaciones

Instituto María Auxiliadora
Guatemala
NIVEL: Diversificado | |Plan Anual
Ciencias Sociales | | |
EDUCADORA: Carmen Graciela Parada Herrera AREA: Ciencias Sociales GRADO: Quinto Bachillerato CICLO ESCOLAR: 2011
COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO:
✓ Tome conciencia de la realidad política, económica, cultural y social de Guatemala y se propone seragente de cambio ante diversas situaciones.
✓ Se identifique como miembro de una sociedad, y a su vez es agente participativo y cambiante de la misma, en diversas situaciones y solución de problemas dentro de los marcos político, social, educativo, cultural, económico y tecnológico.
|EJES TRANSAVERSALES |COMPETENCIAS DE LA UNIDAD |CONTENIDOS|TIEMPO |
|1. Equidad de género, etnia y|1. Reconoce la importancia del pasado histórico como |La Sociedad guatemalteca contemporánea. | |
|social. |fuentede análisis para la comprensión y |La estructura social guatemalteca. | |
|2. Desarrollo integral y |características de la nueva sociedad guatemalteca en |Características demográficas de la población guatemalteca.| |
|sostenible. |contraste con los nuevos grupos o tribus sociales. |Estructura económica: sector informal, nivel ocupacional, desempleo y subempleo; migración y remesas familiares.| |
| |2. Identifica los aspectos que conforman el desarrollo|Estructura agraria e industrial.| |
| |humano. |El índice de desarrollo humano, características y clasificación. | |
| |3. Describe lascaracterísticas políticas, físicas y |Identificación de las características y etapas de la historia que componen a la sociedad guatemalteca. | |
| |económicas del territorio guatemalteco en relación a la|Análisis de los problemas sociales y económicos que existen el Guatemala. ||
| |estructura agraria e industrial. |Clasificación de las características que impiden el desarrollo humano y el mejoramiento de la calidad de vida. | |
| |4. Analiza y propone soluciones en la resolución de |Enumeración de los aspectos políticos,geográficos y económicos de Guatemala, en relación a la estructura | |
| |problemas relacionados con la economía, política y |agraria, manejo de tierras y sector industrial. | |
| |sociedad guatemalteca.|Toma conciencia de los problemas sociales, económicos, políticos y educativos del país, y propone soluciones | |
| | |para los mismos. |Primer Bimestre...