planificación 5to ingles
5to Año
Unidad: 3 What we eat?
Departamento de Inglés
Objetivo(s) de Aprendizaje de la Unidad: Señalar e identificar aspectos positivos de llevar una vidasana
Reconocen vocabulario temático de alimentos saludables.
Identifican alimentos saludables y alimentos no saludables.
Describen sus hábitos alimenticios.
Utilizan estructuras gramaticalesrelacionadas con alimentos.
Escriben textos relacionados con la alimentación saludable o no saludable
CMO: Vida saludable: Los estudiantes identifican alimentos que son saludables o no y analizan cómo es suvida en el ámbito alimenticio
Tiempo
Inicio
Desarrollo
Cierre
Recursos
Evaluación
Clase 1 y 2
3 hrs.
Comprenden regla de singular y plural de sustantivos.
Escribenplural de sustantivos
Leen texto sobre comida chatarra y responden preguntas.
Clasifican sustantivos en contable e incontables.
Definen que comida es saludable y cuál no.
Resuelvensopa de letras.
Guía
Formativa
PLANIIFICACIÓN DIARIA MES DE AGOSTO
5to Año
Unidad: 3 What we eat?
Departamento de Inglés
Objetivo(s) de Aprendizaje de la Unidad: Señalar e identificaraspectos positivos de llevar una vida sana
Reconocen vocabulario temático de alimentos saludables.
Identifican alimentos saludables y alimentos no saludables.
Describen sus hábitos alimenticios.Utilizan estructuras gramaticales relacionadas con alimentos.
Escriben textos relacionados con la alimentación saludable o no saludable
CMO: Vida saludable: Los estudiantes identifican alimentos que sonsaludables o no y analizan cómo es su vida en el ámbito alimenticio
Tiempo
Inicio
Desarrollo
Cierre
Recursos
Evaluación
Clase 3 y 4
3 hrs.
Comprenden vocabularioclave y su uso (an-a-some)
Leen oraciones y completan los espacios en blanco con la apalabra correcta.
Leen texto sobre picnic y responden preguntas de comprensión.
Clasifican comida en...
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