planificación de Inglés
Páginas: 4 (764 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2013
PLANIFICACION ANUAL
ESPACIO CURRICULAR: IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS)
CURSO: 1° AÑO AÑO 2013
DOCENTE: Prof. LAURACERESOLI
Fundamentación
La enseñanza del idioma Inglés en la escuela media se fundamenta en la imperiosa necesidad de que los alumnos cuenten con herramientas para poder desenvolverseefectivamente en el mercado laboral, en estudios superiores o en las distintas situaciones que debemos enfrentar a diario en una sociedad compleja, globalizada y diversa que tiene como principal característicala celeridad en los cambios.
La información es un recurso sumamente valioso y, por lo tanto, el conocimiento de otro idioma, habilita a tener un mayor acceso y gestión de dicho recurso.
ObjetivosGenerales
Desarrollar la competencia comunicativa, consolidando el conocimiento y fortaleciendo la confianza respecto a la cuatro macro habilidades de la lengua: lectura, escritura, escucha yhabla.
Objetivos Específicos
Desarrollar la competencia gramatical (sistema del idioma) por medio del afianzamiento de gramática, vocabulario y pronunciación.
Desarrollar la competenciasociolingüística, es decir, el modo de usar el sistema del idioma en la sociedad actual.
Ampliar el modo de entender y producir diferentes tipos de mensajes o textos, integrando las cuatro habilidades:escucha, habla, lectura y escritura.
Generar competencia estratégica, o el modo de resolver las necesidades de conocimiento individuales, por medio de la búsqueda de información, a través del trabajo conla docente y compañeros, deducción de significados y/o búsqueda de información en diccionario y otros materiales disponibles.
CONTENIDOS DIDACTICOS
1er. Trimestre
U.1 School rules. Tobe – present tense. Question words. Subject pronouns. Possessives. Imperatives. Demonstratives. Indefinite articles. Genitive case. Classroom objects. Occupations. Numbers 0 to 50. . Countries....
ESPACIO CURRICULAR: IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS)
CURSO: 1° AÑO AÑO 2013
DOCENTE: Prof. LAURACERESOLI
Fundamentación
La enseñanza del idioma Inglés en la escuela media se fundamenta en la imperiosa necesidad de que los alumnos cuenten con herramientas para poder desenvolverseefectivamente en el mercado laboral, en estudios superiores o en las distintas situaciones que debemos enfrentar a diario en una sociedad compleja, globalizada y diversa que tiene como principal característicala celeridad en los cambios.
La información es un recurso sumamente valioso y, por lo tanto, el conocimiento de otro idioma, habilita a tener un mayor acceso y gestión de dicho recurso.
ObjetivosGenerales
Desarrollar la competencia comunicativa, consolidando el conocimiento y fortaleciendo la confianza respecto a la cuatro macro habilidades de la lengua: lectura, escritura, escucha yhabla.
Objetivos Específicos
Desarrollar la competencia gramatical (sistema del idioma) por medio del afianzamiento de gramática, vocabulario y pronunciación.
Desarrollar la competenciasociolingüística, es decir, el modo de usar el sistema del idioma en la sociedad actual.
Ampliar el modo de entender y producir diferentes tipos de mensajes o textos, integrando las cuatro habilidades:escucha, habla, lectura y escritura.
Generar competencia estratégica, o el modo de resolver las necesidades de conocimiento individuales, por medio de la búsqueda de información, a través del trabajo conla docente y compañeros, deducción de significados y/o búsqueda de información en diccionario y otros materiales disponibles.
CONTENIDOS DIDACTICOS
1er. Trimestre
U.1 School rules. Tobe – present tense. Question words. Subject pronouns. Possessives. Imperatives. Demonstratives. Indefinite articles. Genitive case. Classroom objects. Occupations. Numbers 0 to 50. . Countries....
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