Planificación
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA
JOSE MANUEL SISO MARTÍNEZ
La Urbina, 08 de Diciembre del 2010
Planificación
Es la previsión de las actividades y de los recursos, tanto humanoscomo materiales, para el logro de los objetivos que desea alcanzar, es un proceso para determinar dónde ir de la manera más eficiente y económica posible Upel (1999)
Es una disciplina orientada a la selección de objetivos derivados de un fin previamente establecido y al logro de objetivos de una manera optima.
Es una metodología para escoger entre alternativas que se caracteriza porquepermite verificar la propiedad, factibilidad y compatibilidad de objetivos y permite seleccionar los instrumentos más eficientes. Upel (1999)
La planificación es una herramienta técnica para la toma de decisiones para el/la docente, Por ser producto de la evaluación de los aprendizajes y el desarrollo de los niños y niñas, tiene como propósito facilitar la organización de elementos que orientenel proceso educativo. currículo de Educación Inicial (2005)
Conjunto de procedimientos mediante los cuales se introduce una mayor racionalización y organización en unas acciones y actividades previstas. Ander Egg( 1995).
La planificación es un conjunto de procedimientos dirigidos a alcanzar una meta o objetivo establecido. Para ello es necesaria la selección de recursos tanto materiales comohumanos y actividades que permitan una mejor organización con el fin de obtener un mejor producto.
Planificación Normativa
Se basa principalmente (para su formulación e implementación), en procedimientos preestablecidos cuyo fin es generar un orden tal que permita estandarizarlos y, con ello, mantenerlos controlados en todo momento para que sea posible un seguimiento permanente y asíconocer su desarrollo en todos los aspectos
Características:
* Esta planificación está basada en la certeza del diagnostico.
* Es un proceso riguroso y muy especifico en el cual los ejecutores tienen un plan rígido donde no pueden salirse de los lineamientos.
* Está basado en el “deber ser”.
* Está constituida por tres etapas principales: La misión, la visión y; estrategiasglobales.
* Debe apegarse a una serie de reglamentos que deben cumplirse para la planeación del objetivo.
* Utiliza datos cuantitativos exactos e información específica donde las ideas ya ha sido previamente estudiadas y rigurosamente aplicadas.
Planificación ESTRATEGICA
Movilización de todos los recursos de la empresa en conjunto para tratar de alcanzar objetivos a largo plazo. Chiavenato(2000)
Características:
* La visión Holista. Constituye la visión de conjunto, donde se ven las partes en función al todo. Esto permite un análisis mucho más enriquecedor y una herramienta fundamental para la priorización adecuada de objetivos y actividades.
* La visión a largo plazo. Constituye una de las principales características de la Planificación Estratégica. Define todoslos objetivos específicos necesarios para el logro de un objetivo general.
* Permite lograr objetivos de mayor impacto y duraderos en el tiempo.
* Contribuye a la aproximación de la visión, es decir, a la proyección que se tiene de la empresa a largo plazo.
* Gracias a la evaluación y seguimiento continuos, se pueden identificar los cambios a ser introducidos en el plan,respondiendo a la nueva realidad
* Pertinencia, lo que implica que el plan está de acuerdo con los objetivos que la organización pretende lograr.
* Sistematicidad, entiende la necesidad de que los distintos niveles de la organización estén articulados a través de los planes, de tal manera que sus actividades constituyan reales aportes a los objetivos de la institución.
Semejanzas y...
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