planteamiento de problema
Páginas: 30 (7264 palabras)
Publicado: 21 de septiembre de 2014
DESCRIPCION DEL PROBLEMA
El ejido Emiliano Zapata, perteneciente a la comunidad de Álvaro Obregón Juchitán de Zaragoza, Oaxaca; se encuentra en un estado de marginación, lo que ocasiona que la mayoría los habitantes presenten una deficiencia en sus ingresos económicos. Provocando un bajo desarrollo en el ámbito cultural, social y político. Se denota en esta comunidad una forma devida precaria por la mala administración de la economía. También se observa que en los padres de familia existe un bajo nivel de escolaridad, reflejándose esto en el nulo apoyo a sus hijos en los trabajos escolares; se observa también que tienen poca comunicación con sus hijos y sobre todo con los maestros para conocer los avances en el aprovechamiento escolar de sus hijos, razón por la cual nolos puedan orientar hacia una relación de respeto con sus semejantes.
Dentro del salón de clases existe un ambiente de indisciplina escolar, lo que hace que los alumnos, no puedan poner atención hacia las actividades que se realizan durante la clase y como consecuencia reflejen un bajo rendimiento escolar y al mismo tiempo una relación de nulo respeto hacia sus compañeros.
El presentetrabajo, se desarrollará en la escuela primaria “Gustavo Pineda de la Cruz” ubicada en la comunidad Ejido Emiliano Zapata, Juchitán, Oaxaca, con los alumnos del tercer grado grupo “A”. Durante el ciclo escolar 2013-2014.
PLANTEAMIENTO TENTATIVO DEL PROBLEMA
¿De qué manera influye la disciplina en el rendimiento escolar y desarrollo de la personalidad, para una buenaconvivencia humana en los alumnos del tercer grado grupo “A” de la escuela primaria “Gustavo Pineda de la Cruz” de la comunidad Ejido Emiliano Zapata, Juchitán de Zaragoza Oaxaca?
JUSTIFICACION
Considero importante la disciplina en el aula porque a través de ella se puede conseguir la socialización del alumno, su autonomía, su rendimiento escolar, su autocontrol y sobretodo mejorar su relación afectiva con sus semejantes. Lograr disciplinar los alumnos dentro del aula, es importante porque los niños aprenden a comportarse como miembros de una sociedad donde hay reglas y normas que seguir, lo que permiten tener una relación de respeto hacia todos los miembros de una comunidad. El mejorar la conducta de los alumnos en relación a la indisciplina, es importanteporque ayuda a los estudiantes a comportarse de manera consciente y responsable. Desde esta perspectiva, el profesor o profesora será la persona que ayude al alumno a determinar los medios y normas disciplinarias de acuerdo con los objetivos de la educación. Por último, es importante desarrollar la disciplina escolar para formar niños y niñas que en el futuro formaran la sociedad adulta del díade mañana.
La disciplina es una modalidad de poder y control, está asociada a la noción de autoridad. En el contexto escolar se puede entender de dos cosas relacionadas, la primera, por una forma de control sobre la conducta y la segunda, como un conjunto de estrategias para favorecer el trabajo grupal. Ejercer la disciplina en el aula, es muy importante porque favorece el desarrollo de laautonomía y el desarrollo moral de los alumnos.
Se ha notado que los maestros desconocen de ciertos elementos para poder implementar una disciplina en el aula basada en el respeto de las diferencias personales y en el amor hacia el trabajo, la implementación practica de los principios éticos y morales; lejos de la represión, la coerción, el castigo, la amenaza y el premio. En otros casos, eldocente no muestra interés sobre el problema de la indisciplina a pesar que en la actualidad este tema ha ido cobrando mayor importancia dentro de la sociedad.
Por lo anterior considero que se debe implementar la disciplina escolar dentro del aula en particular Es importante la disciplina dentro del aula para que los alumnos puedan relacionarse en un ambiente de respeto en el desarrollo de las...
El ejido Emiliano Zapata, perteneciente a la comunidad de Álvaro Obregón Juchitán de Zaragoza, Oaxaca; se encuentra en un estado de marginación, lo que ocasiona que la mayoría los habitantes presenten una deficiencia en sus ingresos económicos. Provocando un bajo desarrollo en el ámbito cultural, social y político. Se denota en esta comunidad una forma devida precaria por la mala administración de la economía. También se observa que en los padres de familia existe un bajo nivel de escolaridad, reflejándose esto en el nulo apoyo a sus hijos en los trabajos escolares; se observa también que tienen poca comunicación con sus hijos y sobre todo con los maestros para conocer los avances en el aprovechamiento escolar de sus hijos, razón por la cual nolos puedan orientar hacia una relación de respeto con sus semejantes.
Dentro del salón de clases existe un ambiente de indisciplina escolar, lo que hace que los alumnos, no puedan poner atención hacia las actividades que se realizan durante la clase y como consecuencia reflejen un bajo rendimiento escolar y al mismo tiempo una relación de nulo respeto hacia sus compañeros.
El presentetrabajo, se desarrollará en la escuela primaria “Gustavo Pineda de la Cruz” ubicada en la comunidad Ejido Emiliano Zapata, Juchitán, Oaxaca, con los alumnos del tercer grado grupo “A”. Durante el ciclo escolar 2013-2014.
PLANTEAMIENTO TENTATIVO DEL PROBLEMA
¿De qué manera influye la disciplina en el rendimiento escolar y desarrollo de la personalidad, para una buenaconvivencia humana en los alumnos del tercer grado grupo “A” de la escuela primaria “Gustavo Pineda de la Cruz” de la comunidad Ejido Emiliano Zapata, Juchitán de Zaragoza Oaxaca?
JUSTIFICACION
Considero importante la disciplina en el aula porque a través de ella se puede conseguir la socialización del alumno, su autonomía, su rendimiento escolar, su autocontrol y sobretodo mejorar su relación afectiva con sus semejantes. Lograr disciplinar los alumnos dentro del aula, es importante porque los niños aprenden a comportarse como miembros de una sociedad donde hay reglas y normas que seguir, lo que permiten tener una relación de respeto hacia todos los miembros de una comunidad. El mejorar la conducta de los alumnos en relación a la indisciplina, es importanteporque ayuda a los estudiantes a comportarse de manera consciente y responsable. Desde esta perspectiva, el profesor o profesora será la persona que ayude al alumno a determinar los medios y normas disciplinarias de acuerdo con los objetivos de la educación. Por último, es importante desarrollar la disciplina escolar para formar niños y niñas que en el futuro formaran la sociedad adulta del díade mañana.
La disciplina es una modalidad de poder y control, está asociada a la noción de autoridad. En el contexto escolar se puede entender de dos cosas relacionadas, la primera, por una forma de control sobre la conducta y la segunda, como un conjunto de estrategias para favorecer el trabajo grupal. Ejercer la disciplina en el aula, es muy importante porque favorece el desarrollo de laautonomía y el desarrollo moral de los alumnos.
Se ha notado que los maestros desconocen de ciertos elementos para poder implementar una disciplina en el aula basada en el respeto de las diferencias personales y en el amor hacia el trabajo, la implementación practica de los principios éticos y morales; lejos de la represión, la coerción, el castigo, la amenaza y el premio. En otros casos, eldocente no muestra interés sobre el problema de la indisciplina a pesar que en la actualidad este tema ha ido cobrando mayor importancia dentro de la sociedad.
Por lo anterior considero que se debe implementar la disciplina escolar dentro del aula en particular Es importante la disciplina dentro del aula para que los alumnos puedan relacionarse en un ambiente de respeto en el desarrollo de las...
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