PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


Al iniciar cada semestre académico se hace necesario para los estudiantes realizar una serie de gastos asociados a la compra de artículos para efectuar su vida académica adecuadamente.


Para ello, el mercado proporciona y ofrece una gran variedad de diseños, marcas, tipos, modelos y preciospara cada uno de los materiales de estudio que son indispensables para el desarrollo de las actividades académicas y de ese modo satisfacer las necesidades, deseos y expectativas que los universitarios tienen.


Entonces, el grupo investigador interesado por conocer los diferentes factores que motivan a los estudiantesuniversitarios a escoger sus materiales de estudio entre tanta diversificación de marcas y opciones que existen en el mercado y que a través de los años se han ido intensificando.


También, como los estudiantes universitarios diferencian un producto entre una marca y otra, y que aspectos tienen en cuenta, ya sea por el precio,diseño, calidad, comodidad, reconocimiento y posicionamiento de la marca, etc.


Además, cuales son las percepciones que tienen los estudiantes universitarios acerca de los diferentes materiales de estudio con respecto al cumplimiento de sus necesidades, deseos y expectativas.


Por otra parte el grupo investigador desea logrartambién una diferenciación entre los gustos y preferencias por los materiales de estudio para su semestre académico de hombres y mujeres respectivamente.




FORMULACIÓN DE PROBLEMA

¿Cuáles son las preferencias de los estudiantes de Administración de Empresas de la Universidad de Cartagena por los implementos de estudiopara el desempeño de las actividades académicas?

OBJETIVOS


OBJETIVO GENERAL


Establecer las preferencias de los estudiantes de Administración de Empresas de la Universidad de Cartagena por los implementos de estudio para el desempeño de las actividades académicas.


OBJETIVOS ESPECIFICOS


1. Identificar [continua]

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