Planteamiento de un prblema de investigacion

I. E. S. T. P. “GILDA LILIANA BALLIVIÁN ROSADO”

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Elaboración:Lic.Econ.Miguel A. Becerra Bringas 1

SELECCION Y DEFINICIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN Hay que definir el tema, de esta decisión depende la conclusión pronta ò tardía de la investigación, esta influenciada por los aspectos intrínsecos y extrínsecos, por lo que debe formular una serie de preguntasorientadoras: ¿Es de interés el tema? ¿Existe información sobre ese fenómeno ò sobre similares? ¿Quien centraliza esa información? ¿Que resultados obtuvieron anteriormente? ¿Es un trabajo inédito?

CONCEPCION DEL PROBLEMA •El punto de partida para la investigación es elegir el tema ò problema. •Es establecer mediante una observación cual es la duda o la falta de conocimiento. •También puede hacer unarevisión crítica y lógica de trabajos similares ó diferentes al que desea realizar. •Las incongruencias ó aciertos de estas investigaciones puede ser guías motivadoras de la investigación, e incluso pueden permitir surgir nuevas ideas en otro contexto, marco y realidad.

SELECCIÓN DEL PROBLEMA Parámetros: 1• Carrera, se debe elegir los problemas de acuerdo a la especialidad profesional quetiene el investigador Ej. Administración 2• Elección del área, es decir en que grupo de conocimientos previos ò nuevos iniciare mi investigación, ej. Ciencias de la Empresa 3• Elección de la asignatura, es decir cual será la materia que permitirá circunscribir la investigación, Ej. Investigación de mercados 4• Elección del tema, según su inclinación personal, o de grupo, y su interés cuales quiera quesea este, por otra parte nos permite trabajar con información especializada sobre un determinado tópico, por ej. Innovación 5• Elección del tema específico, es necesario discriminar aquellos posibles • de realizar de los imposibles, reduciendo así aún más el campo de acción del futuro investigador, por ej. Innovación en productos de repostería. 6• Situación problemática, el tema específico sedescompone en situaciones problemáticas, que a su vez se descomponen en otras más pequeñas, todas interrelacionadas en la estructura problemática (problema ò fenómeno), de ahí que nos permite formular el primer intento de una pregunta tecnológica, por ej. Cuáles serán los ingredientes que se observan en los productos de repostería que hacen de ellos innovadores, Área de Ciencias de la Empresa.Gestión 2010.

DEFINICION Y DELIMITACION DEL PROBLEMA •Debemos delimitarlo. •Ubicar los parámetros que engloben la información que buscamos. •Conocer sus componentes, es decir, la amplitud y contenido del mismo para identificar las características ó valores del fenómeno. •Debemos saber delimitar los alcances, errores, funciones, factibilidad, utilidades, los lazos con otros problemas (anexos) etc.CLASIFICACION DE LOS PROBLEMAS •Término:"no responde a nuestras expectativas" nos estamos refiriendo a que no ocurre lo que esperamos, es decir, lo que ocurre habitualmente. •Para detectar un problema debemos conocer previamente la situación, el hecho o el proceso. Sólo así seremos capaces de elaborar algún tipo de explicación de lo que estamos observando. •Ejemplo: Nosotros sabemos que José, unode nuestros compañeros, es puntual, no falta nunca y, si alguna vez lo hace, avisa previamente. Si cuando llegamos al instituto no lo encontramos, seguramente comenzaremos a preguntarnos: ¿Qué le habrá pasado a José? Y no sólo nos preguntaremos qué le habrá pasado, sino que, además, formularemos algunas posibles respuestas: se habrá enfermado; tendrá un familiar enfermo; habrá sufrido unaccidente en el camino. La ausencia de José constituye un problema porque no ha respondido a nuestras expectativas.

PROBLEMAS DIFICILES DE MODIFICAR •Tienen causas estructurales, es decir, del sistema socio-económico que adopta el país, •Son parte del orden administrativo o de la organización. •Forman parte del comportamiento de la población, respecto de algunas prácticas que no siempre favorecen...