Planteamiento Del Problema Cuant

Páginas: 3 (709 palabras) Publicado: 4 de junio de 2015
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA

Planteamiento del problema y la
delimitación
• El planteamiento del problema de la
investigación es la delimitación clara y
precisa del objetode la investigación.
• Su función consiste en revelarle al
investigador si su proyecto de investigación
es viable, dentro de sus tiempos y recursos
disponibles.

Criterios para plantear adecuadamenteun
problema de investigación cuantitativa:
El problema debe:
0 Expresar una relación entre 2 o más variables.
0 Estar formulado como pregunta, claramente y sin

ambigüedad:
¿qué efecto…?¿en quécondiciones…?¿cuál es la probabilidad
de…?¿cómo se relaciona con…?

0 Explicar la posibilidad de realizar una prueba empírica,

es decir, la factibilidad de observarse en la “realidad
única y objetiva”. Los elementos para plantear un problema
son tres y están relacionados entre si y son:
0Las preguntas de la investigación
0Los objetivos que persigue
0La justificación del estudio
0La viabilidad delestudio
0Evaluación de las deficiencias en el

conocimiento del problema.

Objetivos
0 Debe expresarse con claridad para evitar posibles

desviaciones en el proceso de investigación y ser
susceptiblesde alcanzarse
0 Son las guías del estudio y hay que tenerlos

presentes durante todo su desarrollo
0 Señalan a lo que se aspira en la investigación y

deben expresarse con claridad.

Preguntas deinvestigación
0 Las preguntas representan el ¿qué? De la investigación.
0 Se formula el propósito del estudio.
0 Resumen lo que habrá de ser la investigación.
0 Orientan hacia las respuestas que sebuscan con la

investigación.
0 Las preguntas no deben utilizar términos ambiguos ni
abstractos, deben ser precisas, concretas.
0 Es necesario establecer los límites temporales y espaciales del
estudio(época y lugar)

Requisitos que deben cumplir las
preguntas de investigación
0 Que no se conozcan las respuestas.
0 Que puedan responderse con evidencia empírica

(datos observables o medibles).
0 Que...
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