Plantilla de planeamiento para scratch

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 5 (1053 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 19 de noviembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
FORMULARIO DE PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

| |
|Título del proyecto: La miel de abeja es una gran fuente de energía, estimula la formación de glóbulos rojos porque posee ácido fólico, ayudando |
|también a incrementar la producción deanticuerpos. Para la piel, en mascarilla, para el cabello, jabones y demás. |
|
| |

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS  ENFOCADOS EN NORMAS 
BuckInstitute for Education

Empezar con el Fin en Mente
|Resuma las “grandes ideas” para este proyecto. |
|Programar en scratch el trabajo laborioso que llevan a cabo las abejas para darnos su producción de miel. |
|Escenarios llamativos, relacionados con el tema.|
|Utilización de las variables. |
| |
|Identifique los objetivos o desempeños esperados que los estudiantesalcanzarán como resultado de su participación en este proyecto.|
| |
|Desarrollan producciones utilizando las herramientas multimediales. |
|En compañías de trabajo emplean las herramientas paradesarrollar el producto. |
| |
|Construyen en equipo, el producto programado, empleando las herramientas digitales para tal fin. |
|El educador y el tutor serán guías en el proceso dela creación del producto. |
|Trabajar en equipo. Tener presente el objetivo del proyecto y su comprensión. |
| |
|Identifique las habilidades o competenciasclaves que los estudiantes aprenderán en este proyecto. Liste solo aquellas habilidades |
|que usted planea evaluar. |
| |
|Programación (aplicación de lasvariables), representación de la elaboración de la miel, los aportes a la humanidad. Uso de las |
|herramientas digitales. |
| |
|Identifique los hábitos depensamiento que los estudiantes practicarán en este proyecto (uno o dos por cada proyecto). |
| |
|Pensamiento Lógico-matemático. |
|Reflexión....
tracking img