plastica

Técnicas de impresión en la escuela
El grabado en la escuela primaria cumple una función muy importante: crear una imagen que no es inmediata.
La sorpresa de la impresión es un factor creativo que bien aprovechado, conduce a logros insospechados. Desde el primer ciclo se puede experimentar con grabado o sistemas de impresión, mediante recursos sencillos que se irán complejizandopaulatinamente. Comenzamos con las estampaciones de dedos, manos y otros elementos. En un segundo ciclo incorporamos técnicas más complejas con las diversas clases de monocopias y neo xilografía y en un tercer ciclo se desarrollan las técnicas de linograbado y xilografía.
Estas distribuciones técnicas están condicionadas en la flexibilidad de aplicación a las características del grupo de niños con los que setrabaje. Para imprimir es necesario disponer de un utensilio que permita prensar y un segundo objeto que reciba la impresión. Se requiere un tercer elemento: una materia colorante, o un instrumento que determine una huella.
Así, vemos que estampar es impregnar o manchar de un color semilíquido o líquido un objeto que al ser aplicado sobre papel deja mancha o estampa, marcando su forma, o la partemás saliente de ella. Para la técnica de impresión se necesita:
el cliché(placa de impresión ,sello ,preparado para recibir el material colorante)
la tinta: materia colorante, sustancia que posibilita la impresión que se coloca sobre el cliché
el objeto: papel,tela,cartón,madera ,etc destinado a recibir la impresión
Primeras impresiones: las huellas de los dedos y de las manos combinandodiferentes colores y sobre papeles diferentes.
Pueden ser los diversos dedos, o la mano entera: se imprime con la palma,con el perfil,con cada uno de los dedos,con el puño o con varias manos.Testimonios de esta actividad del hombre se hallan desde el período paleolítico en las cuevas.Cualquier objeto untable con tinta y pegado con cola sobre cartón puede ser utilizado como impresión, por ejemplotelas metálicas ,telas de trama gruesa, encajes, redes ,hojas,etc.Se organizan sobre un fondo, se pegan y se entinta con rodillo, luego se imprime cuidando de no romper el papel al frotar suavemente con una cuchara de madera o sopera.Se logran efectos muy interesantes como texturas de fondo o composiciones abstractas.
Se puede complementar esta técnica con impresión de sellos, de plantillas de cartónentintadas y puestas del lado de la tinta sobre el papel,luego frotamos encima con la cuchara o sobreimprimiendo luego un linograbado.Si se usan frutos con gajos, por ejemplo un limón cortado en forma perpendicular a los gajos, produce una superficie con vetas muy interesante, con cuerdas ,hilos , etc , se pegan con ritmos diferentes sobre un soporte; se entintan a rodillo y se imprimen,confósforos usados o palillos se pegan sobre el soporte formando ritmos ,se entinta con un rodilo y se imprimen. Para usar las telas, y cuerdas con comodidad obteniendo efectos diferentes se puede envolver una caja metálica u objeto duro con tela, entintarlo a pincel o rodillo y luego aplicarla como sello sobre papel.Los hilos y sogas también dejan huellas, arrollados a un carretel en desuso o cualquiercilindro para hacer un estampado continuo al rodarlo sobre el papel.Se pueden alternar hilos finos y gruesos para enriquecer los efectos.
Estampado con cartón: Se comienza imprimiendo el cartón,puesto de canto, recortar unas franjas o rectángulos de cartón resistentes,luego untar con color el borde del canto e imprimir.
Tintas: material al agua.Témperas, tinta china, tintas de color, anilinas.Paraestas tintas usar rodillo de gomaespuma o pincel.También podemos untar los elementos con color a partir del chorreado de color.
Tintas al aceite: tinta para xilografía y óleo.Untamos los elementos con rodillo de goma.Usar aguarrás vegetal para diluir el material y aceite de lino para mezclar con el óleo para darle más brillo al color.
Con franjas de cartón más flexibles se puede realizar la...