Platón

Platón

Importancia de Platón

Platón es el primero de los grandes filósofos, aquellos que han marcado la historia de la filosofía. Su influencia sobre el resto de la filosofía es algo a tener en cuenta.
Es el primer filósofo global, es decir, intenta unificar toda la cultura y todo el conocimiento humano en un conjunto, algo que hasta entonces no se había hecho. También es el padre de unalínea de pensamiento filosófio de corte espiritualista o idealismo que dice que este mundo no es el único, sino que existe otro nivel de realidad superior (dualismo). Aunque podemos encontrar esta línea antes, en Pitágoras, Platón es quien le da forma.

Antecedentes

Pitágoras: Platón estudió con los Pitagóricos y aprendió matemáticas con ellos, hace una referencia constante a las matemáticasy en su academia no entraba quien no supiera matemáticas. Las considera un escalón superior de conocimiento. Pitágoras es el primer filósofo que sostiene que la realidad está dividida en dos, dualismo que Platón lleva al extremo. También comparten su visión del ser humano, es decir, sobrevaloran la espiritualidad por encima de lo material.

Parménides: La teoría de las ideas de Platón tiene susraíces en el concepto de ser de Parménides.

Sócrates: Platón es el discípulo de Sócrates y a partir de la muerte de éste, Platón se dedica a la filosofía. Encontramos caraterísticas socráticas en el pensamiento platónico en:

El método socrático: La manera de encontrar el camino para buscar la verdad. Hacía que en un diálogo entre maestro y alumno, el alumno cayese en su propiacontradicción. La obra de Platón se llama diálogos.
Existencia de verdades absolutas: En Platón encontramos el matiz de “Ideas”.
Intelectualismo moral: Identifican la inteligencia con la virtud. Lo que nos hace buenos y nos acerca al bien es la sabiduría.

Contexto Histórico-Cultural
Platón nace en el 427 a.C., en medio de una confrontación entre Atenas y Esparta, la Guerra del Peloponenso. Laderrota acentua la crisis ateniense iniciada con la guerra. Aprovechando la derrota, los aristócratas instauran la Tiranía de los Treinta, encabezada por los familiares de Platón. Acaba con los derechos democráticos y desemboca en una guerra civil. Tras la reinstauración de la democracia, Sócrates es condenado a muerte.

Los conflictos perdurarán hasta que Filipo II acaba con la autonomía de losEstados griegos. La crisis se extiende en el ámbito cultural. Debido a la grave crisis económica, ya no se realizan proyectos arquitectónicos parecidos a las del siglo V a.C. Pero la crisis no es completa ya que se introduce en la escultura en nuevo estilo que rompe con los modelos clásicos.

Ante esta situación, Platón se pregunta por que los gobernantes conducen los Estados al enfrentamiento,por que no habían mejorado a los ciudadanos, por que el jurado no fue capaz de ver que tenían delante al hombre más justo y lo condenaron a muerte.. Platón responde: los ciudadanos no saben lo que es la justicia y los gobernantes tampoco. Por eso concluye que la política no es el modo de superar a la crisis sino la educación de los gobernantes para que sean capaces de organizar un Estado justo.Platón intenta poner en práctica su proyecto mediante la educación de Dionisio II, pero la corte veía una amenaza en sus planes y acabó con ellos.

Context Filosófico

Su fracaso le lleva a fundar la Academia en Atenas. La democracia había convertido a los sofistas en educadores de quienes quisieran ascender políticamente. Para ellos la educación tiene una finalidad inmediata y consisteesencialmente en enseñar retórica.

Platón entiende la educación de modo distinto, por eso su filosofía desembocará en una crítica a la corrupción que, según él, suponían tanto la educación sofista como la democracia. El enfrentamiento no será sencillo. Combate contra el relativismo, subjetivismo y fenomenismo con ideas que se nutren de ideas que asumió Sócrates y algunos presocráticos.

Platón...