plataforma moodle

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD
(NUCLEO GUATIRE)
GUATIRE, 14 DE JUNIO DEL 2013








LATAFORMA MOODLE






Profesora: Hilda Jaramillo
Integrantes:
Rodríguez Jesús C.I: 13609293.
T.S.U. Ambiente # 5

INTRODUCCION

La filosofía planteada por Moodle incluye una aproximación constructivabasada en el constructivismo social de la educación, enfatizando que los estudiantes (y no sólo los profesores) pueden contribuir a la experiencia educativa en muchas formas. Las características de Moodle reflejan esto en varios aspectos, como hacer posible que los estudiantes puedan comentar en entradas de bases de datos (o inclusive contribuir entradas ellos mismos), o trabajar colaborativamenteen un wiki.
Habiendo dicho esto, Moodle es lo suficientemente flexible para permitir una amplia gama de modos de enseñanza. Puede ser utilizado para generar contenido de manera básica o avanzada (por ejemplo páginas web) o evaluación, y no requiere un enfoque constructivista de enseñanza.
Aquí encontraremos, ¿Qué es moodle?, Características, Actividades que podemos hacer con moodle, losTipos de cursos en moodle y Ventajas para docentes.













Plataforma MOODLE.
Conceptos:
Moodle (pronunciación AFI /ˈmuːd(ə)l/) es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS(Learning Management System).
Moodle es una de las aplicaciones informáticas que han florecido para dar consistencia a la educación virtual. La filosofía de su creador, es ciertamente atrayente pero se debe considerar que en Internet, no todo lo que se presenta en educación es definitivo. La educación, como otros factores de la sociedad, es alterable al paso del tiempo y a la evolución del mundo.No se trata únicamente del ámbito social, sino además de la técnica, la forma de estudio y otros aspectos que deben ser estudiados. Uno del software más competente para su desarrollo de la educación virtual o elearning es Moodle. Con ese programa computacional el educador tiene las herramientas necesarias para crear un curso al que el estudiante podrá acceder cómodamente desde cualquierordenador. Esta aplicación informática se trata de un software libre con particularidades similares a las de Blackboard y otras plataformas privadas. Moodle es el acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular).
Moodle es una plataforma de aprendizaje a distancia (e-Learning) basada en software libre que cuenta con unagrande y creciente base de usuarios.
Moodle es un sistema de gestión avanzada, también denominado Entorno Virtual de Enseñanza-Aprendizaje (EVEA); es decir, una aplicación diseñada para ayudar a los educadores a crear cursos de calidad en línea.
Estos tipos de sistema de aprendizaje a distancia a veces son también llamados Ambientes de Aprendizaje Virtual o Educación en Línea.

Moodle es unaplataforma de aprendizaje virtual (e-Learning) fundamentada en software libre que cuenta con una gran cantidad creciente de usuarios. Moodle es una plataforma virtual de gestión de aprendizaje avanzada (designado además, "Entorno Virtual de Enseñanza-Aprendizaje (EVEA)"; vale decir, una aplicación diseñada para auxiliar a los docentes a crear cursos de calidad en la red.

Características generalesde Moodle:
Una de las características más atractivas de Moodle, que también aparece en otros gestores de contenido educativo, es la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en todas las lecciones se generan automáticamente enlaces a las palabras incluidas en estos.
Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica,...