Plataforma

INFORME DE LA PLATAFORMA BRAINHONEY
Por: Fabián Ricardo Caro
Con relación a la capacitación efectuada el día 24 de junio por el señor Franco Reyes de la empresa agilix, menciono los siguientesaspectos a considerar:

1. La cancelación de la demostración para el día siguiente afecto la participación de algunas personas claves dentro de la evaluación del aplicativo.

2. El modo depresentación del expositor no es claro, considero que le falta más experticia en la presentación de su producto.

3. El tiempo dispuesto para la capacitación no fue suficiente, ya que en las 3 horasde demostración ocurrieron algunos fallos en el sistema de prueba.

4. La creación de los cursos por parte del docente si bien representa una funcionalidad adicional con referencia a otros LMS,crea una carga adicional de depuración para el administrador de la aplicación.

5. El montaje de contenido representa similitudes con Moodle en el modo de estructuración del curso, dándole un valoragregado a la lista de los anexos y referencias que se pueden encontrar dentro del curso y presentadas por el expositor.

6. El Gradebook tiene mucha similitud al centro de calificaciones deBlackboard, pero en mi concepto, la plataforma actual en este sentido ofrece más funcionalidades.

Los anteriores temas fueron los únicos tratados en dicha capacitación, pero como resultado de pruebasposteriores anexo el siguiente cuadro:

ITEM | SI/NO |
  |   |
Aspectos Pedagógicos |   |
Herramientas de Comunicación |   |
Correo interno | SI |
Sala de chat para el curso | SI |Registro del chat | NO |
Foros de discusión propios para el curso | SI* |
Intercambio de archivos | SI |
Calendario de actividades | SI* |
Cartelera de anuncios | SI* |
Progreso del curso | SI*|
  |   |
Herramientas de Evaluación |   |
Autoevaluación | SI* |
Evaluaciones online | SI |
Evaluaciones offline | SI |
Generación de encuestas | NO |
  |   |
Herramientas de ayuda...