Plataformas Virtuales

PLATAFORMAS VIRTUALES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE COMO HERRAMIENTA TIC
La sociedad actual se caracteriza por los avances tecnológicos registrados en los últimos años, los cuales provocaron cambios en todos los ámbitos. Entre los que se destacan las transformaciones surgidas en el ámbito educativo con la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC). A raíz de loscambios observados en materia de los avances científicos y tecnológicos, nos vemos en la necesidad de realizar cambios en cuanto a los modos de enseñanza.
El siguiente trabajo aborda el tema del uso de las plataformas virtuales de enseñanza aprendizaje como herramientas TIC. Esto involucra una investigación acerca de las características que presentan los entornos virtuales de aprendizaje. Laprincipal interrogante que se plantea es que beneficios proporciona la utilización de las plataformas virtuales. Los objetivos propuestos se centran en: identificar los cambios que provocan la incorporación de las herramientas Tic en el ámbito educativo; conocer las ventajas que ofrecen las plataformas virtuales; y, determinar la importancia de las plataformas virtuales para la innovación del procesoeducativo.
Con este trabajo se pretende proporcionar informaciones a profesionales y estudiosos para profundizar en el conocimiento del tema que aborda, y orientar nuevos planteamientos para ser desarrollados en nuevas investigaciones.

Tecnologías de la información y la comunicación TIC.
Según Adell (1997) citado por García Aretio, se entiende por tecnologías de la información y la comunicación(TIC) como “un conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software) soporte de la información y canales de comunicación relacionadas con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de la información” (García Aretio, 2007: 23). Además sostiene expresa que, “las TIC se caracterizan por los rasgos de inmaterialidad, interactividad,instantaneidad, innovación, interrelación de imagen y sonido, digitalización”. (Ídem), con esto se puede afirmar que las nuevas herramientas tecnológicas brindan la posibilidad de acceder a informaciones y nuevos conocimientos de manera mas fácil.
Herramientas TIC en el ámbito educativo.
La incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo ha generadonuevas opciones y posibilidades en cuanto a las estrategias de enseñanza aprendizaje; basados en la afirmación de que “han abierto nuevos canales de comunicación y de relación, además de romper las coordenadas de espacio y tiempo” (Ídem), es posible sostener que la utilización de las herramientas que proponen estas tecnologías puede ayudar a mejorar los sistemas de enseñanza tradicionales.
Ademásde esto, las nuevas tecnologías generan nuevas expectativas de la sociedad hacia los alcances de la educación. “El primer cambio que exige la sociedad del conocimiento es el planteamiento de que la educación es una realidad presente en cada individuo a lo largo de la vida” (Ibídem: 40). La sociedad actual exige una educación de calidad y acorde a la realidad; una educación que proporcioneconocimientos útiles para la vida; que brinde condiciones para que los estudiantes adquieran y desarrollen capacidades y habilidades que le sirvan para el desarrollo personal y social.
También surgen cambios en cuanto a la función desempeñada por las instituciones educativas en la actualidad; “lo esencial de las instituciones educativas y de formación no será aportar información, sino ayudar a cada unode los estudiantes a adquirir destrezas necesarias para buscar, analizar, criticar, relacionar y aplicar esas informaciones, con el fin de convertirlas realmente en saberes útiles” (Ibídem: 41). Teniendo en cuenta esta idea, se puede afirmar que existe una necesidad de innovar las estrategias de enseñanza aprendizaje tradicionales con la utilización de las herramientas que proporcionan las TIC....