Platón y la teoría del estado

Páginas: 9 (2134 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2012
En esta redacción se nos cuestiona cual es el objetivo principal de Platón para crear un Estado y un gobierno
perfecto. Un estado diferente a muchos otros, en los cuales reine la justicia. Para eso defiende la tesis de que
no se puede separar la felicidad de la justicia, ni en las personas (nivel individual) ni en el Estado (nivel social
o político), y por lo tanto también habla sobre: ¿qué esun Estado justo? y ¿quién es un individuo justo?
Para Platón hay muchas definiciones de justicia, pero todas nos llevan a lo mismo. Por ejemplo, una de ellas
es "la justicia es habilidad y virtud. Afirma que el verdadero crimen para con el estado es la injusticia y eso se
los hace quedar muy en claro a todos los que con él estaban, y dio a conocer que era la injusticia.
¿Qué conceptos ydefiniciones tiene la Justicia? son:
Justicia para los gobernantes es lo que conviene a los gobernantes y los que condenan a la injusticia
no es por temor a ser injustos, sino por que sean injustos con ellos. No el aplicar injusticia, sino el
padecerla. Esta definición plantea un problema fundamental de la ética, la cual es la esencia de la
teoría de la conducta moral. Platón se propone no sólodiscutir los problemas de la moral personal
(individual), sino que también la reconstrucción social y política (colectiva).

Consiste en poseer y hacer lo que es de cada cual. Socialmente, es semejante a la armonía de los
planetas que mantiene un coordinado movimiento, y individualmente es un orden y una belleza en las
partes del alma. Lo malo surge cuando existe una desarmonía entre el hombrey la naturaleza, entre
los hombres y los hombres y entre el hombre y él mismo.

Se basa en el reparto equitativo de los beneficios de una ciudad entre sus habitantes, de modo
que para gobernar de manera justa, aquellos que menos tienen deben ser los más favorecidos
por la organización de la ciudad. Según esto, los gobernantes que quieran serlo de una ciudad,
no pueden ser aquellos queambicionen el poder para su propio enriquecimiento, sino que
deben gobernar aquellos que lo hagan en virtud al desarrollo común. Si el gobierno recayese
sobre aquellos que lo ambicionan, la sociedad sería deficiente e injusta.

Es importante saber las definiciones de justicia e injusticia ya que para el Estado esto es fundamental.
Y no solo para el Estado sino también para todos los ciudadanosque habiten en este, recordemos lo
que decía Sócrates lo que hace justo al Estado hace justo al particular también.
El Estado ideal, según Platón, se compone de tres clases. La estructura económica del Estado reposa
en la clase de los comerciantes. La seguridad, en los militares y el liderazgo político es asumida por
los gobernantes. La clase de una persona viene determinada por un procesoeducativo que empieza en
el nacimiento y continúa hasta que esa persona ha alcanzado el máximo grado de educación
compatible con sus intereses y habilidades. Los que completan todo el proceso educacional se
convierten en gobernantes, o filósofos−reyes. Son aquellos cuyas mentes se han desarrollado tanto
que son capaces de entender las ideas y, por lo tanto, toman las decisiones más sabias. Enrealidad, el
sistema educacional ideal de Platón está, ante todo, estructurado para producir filósofos−reyes.
Para llegar a desempeñar la tarea de gobernantes, se debe previamente realizar un proceso de
aprendizaje. Aprendizaje que tiene como finalidad el paso de la percepción del mundo sensible, a la
comprensión del mundo inteligible de las Ideas. Propone Platón una serie de estudios(aprendizajes),
que sean capaces de desarrollar la razón del individuo humano, sirviendo de preparación para la
comprensión del mundo de las Ideas a modo de puente entre lo sensible y lo inteligible.
Estas personas deben ser capaces de tener una opinión sobre las cosas y saber clasificarlas entre las
claras y las confusas, las primeras se conocen lo que son, pero en las segundas existen ideas...
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