pobreza

Colegio Centro América

Integrantes:
Oscar Hernán Márquez
Christian Stanley Pineda
Brandon Armando Pleitez
Armando Antonio Canales
Sección: 2ºGeneral “B”
Actividad: Estudios Sociales
Profesora: Lorena De Batres
Año: 2013


Introducción
El estudio sobre la pobreza ha sido abordado desde diferentes ópticas atendiendo a sus múltiples dimensiones en las que prevalece el de la pobrezaestructural como efecto del círculo vicioso de la pobreza que se ha trasladado de generación en generación.
El Salvador es un país tipificado como subdesarrollado y con un nivel de dependencia económica arraigado y que se refleja en la balanza de pagos, en cuanto a que señala como ingreso principal las remesas del exterior y no por la producción interna, la cual ocupa un segundo lugar.
Ambosaspectos están relacionados con el tema de la pobreza, fenómeno que hace que algunos de sus habitantes se lancen desesperados a buscar el ansiado bienestar básico a otros países, la mayoría a los Estados Unidos de Norte América; y por otra que los que nos quedamos no somos capaces de elevar la producción interna a un primer lugar. Lo anterior nos indica lo grave de la situación, es decir, no podemossolventar nuestros propios problemas. No obstante, tal como se describe en el desarrollo de este documento, el fenómeno, o problema de la pobreza como queramos llamarlo, no es exclusivo de este país, por ello es que la comunidad de Estados asociada en la Organización de las Naciones Unidas (ONU), incluyó en su agenda el tema en mención, y se comenzó a trabajar en un programa a largo plazo queerradicara la pobreza y el hambre, al cual se le denominó "Objetivos del Milenio (ODM)

En este contexto El Salvador se compromete ante la ONU y ante la sociedad salvadoreña a reorientar las políticas sociales ampliándola y diseñándola de tal forma que se vuelva a mediano y largo plazo más eficaz. En este marco lanza el programa "Oportunidades", cuyo componente estratégico le denomina "Programa dela Red Solidaria".
Sobre esta base, se pone a disposición de la comunidad educativa este documento que es el resultado de un estudio realizado con múltiples limitante de acceso a las fuentes de información, pero que recoge aspectos teóricos, estadísticos y empíricos observados.
Sin duda este estudio no constituye una evaluación del Programa Red Solidaria, primero porque aún sería prematuro ysolamente arrojaría resultados parciales que podrían incidir en el ambiente político en que nos encontramos, a emitir juicios apresurados e interpretados conforme a intereses particulares, situación que no comulga con la filosofía académica; por ello solo expone algunas acciones que el Gobierno de El Salvador a través del ente competente ha desarrollado para iniciar un tratamiento pronto al fenómenode la pobreza. Sobre esta base teórica se diseñaron los siguientes objetivos.

Identificar los programas implementados por el gobierno de El Salvador para erradicar la pobreza extrema y el hambre.
Indagar algunos de los resultados de programas implementados en educación por el Gobierno de El Salvador para erradicar la pobreza extrema severa.


Objetivo General

Que los estudiantes conozcanlas causas, consecuencia, características de la pobreza y su impacto en el área económico, crecimiento poblacional, privatización y desnutrición.

Objetivos Específicos.

• Identificar las causas de la pobreza.
• Explicar las características de la pobreza.
• Explicar las consecuencias de la pobreza.
• Diferenciar el impacto de la pobreza en el área: económico, crecimiento poblacional,privatización y desnutrición.



Pobreza En El Salvador
E
n El Salvador existen 32 municipios en extrema pobreza severa con un promedio de 49.92% hogares en pobreza, lo que implica según el mapa de la pobreza 175,038 habitantes. En relación a la población total y la población en pobreza extrema severa son dos los departamentos que presentan mayores índices de pobreza: en el caso de Morazán que...