Poder De Los Padres

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE EE.UU.

ODER DE LOS

ADRES

PARA TRAZAR EL CAMINO HACIA EL EXITO

Poder de los padres
Para trazar el camino hacia el éxito

Departamento de Educación de EE.UU.
Oficina de Comunicaciones y Difusión

2010

Departamento de Educación de EE.UU.
Arne Duncan
Secretario
Oficina de Comunicaciones y Difusión
Peter Cunningham
Subsecretario
Junio de 2010
Versión enespañol—noviembre de 2010
Este informe es del dominio público. Se autoriza hacer copias de
este publicación en su totalidad o en parte. Aunque no es necesario
obtener permiso para reproducir esta publicación, se debe incluir la
cita: Departamento de Educación de EE.UU., Oficina de Comunicaciones
y Difusión, Poder de los padres: Para trazar el camino hacia el éxito,
Washington, D.C., 2010.
Para obtener copias deeste informe:
Escriba al Centro de Publicaciones Educativas a Education Publications
Center, U.S. Department of Education, P.O. Box 22207, Alexandria, VA 22304.
O envíe su solicitud por fax al 703-605-6794.
O bien envíe su solicitud por correo electrónico a edpubs@edpubs.ed.gov.
Puede también llamar gratuitamente al 1-877-433-7827 (1-877-4-ED-PUBS).
Las personas que utilizan dispositivos detelecomunicaciones para sordos
(TDD) o una teleimpresora (TTY) deben llamar al 1-877-576-7734. Si el
servicio gratuito 877 no está disponible en su zona, llame al 1-800-872-5327
(1-800-USA-LEARN).
O puede hacer su pedido en línea en http://edpubs.gov.
Esta publicación también está disponible en el sitio web del Departamento
en http://www2.ed.gov/parents/academic/help/parentpower/index.html.
De sernecesario, esta publicación también está disponible en formatos
alternativos, tales como Braille, letras grandes o en disquete para la
computadora. Para obtener información adicional, comuníquese con
el Centro de Formatos Alternativos (Alternate Format Center) del
Departamento al 202-260-0852 o el 202-260-0818.

El poder de los padres
Para trazar el camino hacia
el éxito
Padres, no podemos exigir anuestros hijos que se
desempeñen bien en la escuela si no les damos apoyo
cuando llegan a casa. La crianza de los hijos no puede
ser delegada por contrato. Para que nuestros hijos se
superen, tenemos que aceptar nuestra responsabilidad
de ayudarlos a aprender. Eso significa apagar el Xbox
y procurar que nuestros hijos se acuesten a una
hora razonable. Significa asistir a esas conferencias
entrepadres y maestros y leerles a nuestros hijos, y
ayudarlos con sus tareas escolares.
—Presidente Barack Obama, 17 de julio de 2009
El Presidente Obama tiene un plan “desde la cuna a la carrera
profesional” para reformar las escuelas de nuestro país. También ha
hecho un llamado a los padres para que se responsabilicen del éxito
de sus hijos. Su visión incluye la convicción de que todos los niños
puedeny deben tener éxito, y que los padres trazan el camino hacia
ese éxito. Como padre o madre, tutor o encargado del cuidado, usted
puede ayudar a su hijo al establecer una conexión con su escuela,
para enterarse de lo que necesita para asegurar el éxito y saber qué
puede hacer para ayudarlo a alcanzar esa meta. Los estudios sobre
las escuelas exitosas informan que la participación de los padres esun factor muy importante en sus buenos resultados, que incluye
la reducción de las desigualdades entre los grupos diferentes de
estudiantes. A través de su visión, el presidente pide que la educación
sea una prioridad y un legado para su familia.

1

¿Cómo puede lograr esto? Al adoptar los siguientes principios y tomar
las medidas señaladas para cada grupo etario, podrá ayudar a su hijo aaprender en cada paso del trayecto y así asegurar su éxito en la escuela
y en la vida.

Sea responsable.
Acepte su papel de padre o madre y haga que la educación sea una
prioridad en su hogar.

Comprométase.
Una vez que comience a trabajar con su hijo, continúe
haciéndolo durante todo el año.

Sea positivo.

Los elogios surten un gran efecto en los niños, especialmente
en aquéllos que experimentan...