Poema

Páginas: 17 (4066 palabras) Publicado: 25 de junio de 2011
PLAN GLOBAL ACADÉMICO

I. IDENTIFICACIÓN

Asignatura : Niveles de Comunicación
Código y/o sigla : EG - 303
Número de créditos : 3 (Tres)
Pre-requisitos : Ninguno
Programa : Licenciatura

II. CONTENIDO MÍNIMO

• ¿Qué es la comunicación?
• Modelo de comunicación
• Factores de los elementos de la comunicación
• Facilitadores de la comunicación• Factores de los mecanismos de la comunicación
• Niveles de la comunicación
• Medios masivos de comunicación social
• Efectos de la comunicación en la pareja
• Barreras de la comunicación

III. OBJETIVOS DE LA MATERIA

• Conocer la importancia de la comunicación
• Identificar los niveles de la comunicación
• Definir los aspectos fundamentales de lacomunicación
• Demostrar los efectos de la comunicación
• Identificar las barreras de la comunicación

IV. METODOLOGÌA Y MEDIOS DE ENSEÑANZA

Se enviará forma virtual el material desarrollado sobre el contenido arriba mencionado. Donde se le guiará a desarrollar la tarea que consiste en 3 puntos:
1) Lectura del material entregado: presentará un reporte de cada título.
2)Investigación de temas sobresalientes en torno a la temática: presentará reporte
3) Hacer prácticas de lo aprendido: presentará un reporte con el aval de la institución correspondiente.

Hacer prácticas de lo aprendido: presentará un reporte con el aval de la institución correspondiente.

DEFINICIÓN DE LA COMUNICACIÓN

La comunicación es la consideración y acción de impeler un impulso opartícula desde el punto fuente, a través de una distancia, hasta el punto receptor, con la intención de hacer que exista en el punto receptor, una duplicación y comprensión de lo que emanó del punto fuente.

Duplicación es el acto de reproducir algo con exactitud. Emanar significa “Surgir”.

La fórmula de la comunicación es: causa, distancia, efecto, con intención, atención y duplicación concomprensión.

La definición y fórmula de la comunicación abren la puerta a la comprensión de este tema. Al analizar minuciosamente la comunicación en sus partes componentes, podemos ver la función de cada una y así comprender con más claridad el todo.

Comunicación: Es un proceso de transmitir ideas o bien símbolos, que tienen el mismo significado para dos o más sujetos los cuales intervienen en unainteracción.

Es la utilización de un código específico para la transmisión de un mensaje o bien de una determinada experiencia en unidades semánticas con el objeto de permitir a los hombres relaciones entre sí.

Información: Es un conjunto de mecanismos que le permiten a un sujeto retomar y reelaborar los datos del medio ambiente para estructurarlos de una manera específica con el objeto de quele sirvan como guía de acción.

|COMUNICACIÓN |INFORMACIÓN |
| | |
|Es un fenómeno específicamente humano |Implica diferentesrelaciones humanas |
|Conlleva relaciones dialógicas |Conlleva relaciones unilaterales |
|Se da entre iguales |Institucionaliza al emisor |
|Implica relaciones simétricas|Implica la imposición de una determinada visión del mundo por lo que |
| |rechaza proposiciones críticas |

La comunicación puede estudiarse desde perspectivas diferentes:

❑ Punto de vista – Semántico (lenguaje)
❑ Punto de vista – Neutrobiológico (memoria)
❑ Punto de...
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