poesia




PROPÓSITOS GENERALES:
Promover el pensamiento individual, como también grupal orientado por el docente.
Estimular el uso de los equiposportátiles.
Impulsar la lectura crítica y la búsqueda de información proveniente de los distintos soportes( web, PowerPoint y apuntes del espacio curricular)


INTRODUCCIÓN A LAS ACTIVIDADES:La poesía tiene un origen popular, que les sirvió a los hombres para expresar los temas que más le preocupaban, como: el amor, la naturaleza, el trabajo, las cosechas, los cambiosestacionales, las fiestas populares, etc.
OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES:
QUE LOS ALUMNOS:
Identifiquen el texto poético y puedan diferenciándolo de otros por su silueta, formato e intención del autor.Interpreten los temas tratados en una poesía, como así también el tipo de poesía.
Desarrollen la imaginación para la creación de una poesía.

ACITIVIDAD N°01:
Lee los dos textos,identificando cuál de ellos es una poesía. Luego, trabaja en una página de Word donde realices y completes un cuadro comparativo, colocando las características de cada texto.

TEXTO N°01:Madrid, 22 de septiembre de 2001.

Querida tía Mercedes:
Quiero que recibas mi carta muy puntualmente el día 24 por la mañana, y a vercómo se porta el cartero!, pues yo he calculado bien las fechas.
Quería desearte muchas felicidades con todo mi corazón por tu egreso. Rezaré ese día por ti de una manera muy especial, pidiéndole aDios te conceda muchas alegrías y una vida muy larga.
Aquí por casa todos bien, y yo con dos magníficos sobresalientes en mis exámenes de sexto año, ¿qué te parece?; hay alguno que no estudian, peroigual aprobamos varios.
Te mando un abrazo grande y apretado, de esos que se dan con mucho cariño.
Tu sobrina María.
TEXTO N°02
“DOS PALABRAS”
Esta noche al oído me...