Poesía

CENTENARIA Y BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUERÉTARO ANDRÉS BALVANERA

ESPAÑOL

5º SEMESTRE

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS. TEXTO NARRATIVO Y POÉTICO

“INDAGANDO EN LA POESÍA”

E.ANTONIO LICEA MAYORGA

Se debe saber que ser poeta n oes una tarea fácil, pues serlo exige coraje para salir cantando por mitad de la calle sin dar explicaciones, para darle la palabra libertadun sentido muy amplio. Es por eso, que lo que realmente le importa al poeta es evitar que su espíritu ceda a su declinación natural, la cual posteriormente lo llevaría al vacio mas insípido.Por tanto, el arte de la poética no es como cualquier juego, porque requiere de una estrategia con sutileza, pues es jugar con fuego. Dicho juego radica en que el poeta no debe confiarsedemasiado en la poesía como estado del alma, en cambio debe insistir en la poesía como efecto de palabras.
Según Valery, el poeta debe hacer de sus palabras cuerpos gloriosos. Pero aun entonces, yentonces más que nunca el poeta debe ser preciso en las expresiones de lo impreciso, es decir, dejarle en claro al lector todo lo que él pretende mostrar y que tenga sentido todo su trabajo.Ya que nada se puede dejar a la casualidad, el arte es una continua victoria que se debe mantener sobre las realidades exteriores.
Por otra parte, Guillermo Díaz Plaja, dice que si partimosde los conceptos de poesía de Aristóteles y Platón observaremos que caben en ellos todas las concepciones de la lirica posterior. Para Aristóteles la poesía es una mimesis, es decir hacer unacosa de uno, una imitación, mientras que para Platón es una embriaguez que arrebata al poeta.
A partir del siglo XV consideran la poesía como una fermosa cobertura, porque poesía es eludirel nombre cotidiano de las cosas. Sin embargo, para los místicos el sentido de la poesía tiene un origen celestial y sirve para devolver el espíritu a Dios.
El Romanticismo se encuentra ante...