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Convivencia Escolar
El proyecto de mediadoras y mediadores escolares consiste en capacitar a un grupo de estudiantes de ambos sexos, debidamente identificados por sus pares, en temas relacionadoscon los derechos de los niños y niñas en mediación escolar, quienes luego de determinadas charlas y talleres, adquirirán los conocimientos necesarios para identificar, evaluar, recabar información eintervenir, dependiendo de la situación, en conflictos y problemáticas de vulneración de derechos que existan o se generan dentro de la comunidad educativa.
ANTECEDENTES GENERALES:

Durante el año2008, se hizo necesario evaluar el taller de mediación de estudiantes y su impacto en la comunidad educativa. Desde allí surgió la necesidad de promover una cultura de derecho entre las y losestudiantes, a fin de disminuir los niveles de vulneración ejercida en contra de los niños, niñas y adolescentes. Esto motivó la creación y desarrollo de estrategias nuevas, como el Proyecto de MediadoresEscolares que, para consolidarse como táctica válida, necesariamente debe llevarse a cabo dentro de la comunidad educativa.

DATOS DE CONTACTO:

Nombre Institución Ejecutora: ESCUELA REPÚBLICA DEITALIA

Dirección: Avda. Sepúlveda Bustos 290, Chillán

Nombre y Apellido Persona de Contacto: Isabel Arroyo Yáñez

Cargo que ocupa en la Institución: Directora

Teléfono: 42- 212824

E-mail:republicadeitalia@gmail.com -isaberlina@yahoo.com

DATOS DEL PROYECTO:

Descripción de la problemática observada, que da origen al proyecto:

Nuestra escuela está inserta en un barrio de nivelsocioeconómico medio bajo, con índices de cesantía y vulnerabilidad elevados. Estos antecedentes afectan la convivencia diaria de nuestros alumnos y alumnas, produciéndose situaciones de conflicto quealteran la convivencia escolar. Surge la necesidad de implementar un taller con estudiantes de 5° a 8° básico para capacitarse como mediadoras y mediadores escolares entre pares. Estos talleres se...