Política Estatal (:

1- ESTADO REGULADOR PROTECTOR Y SUBSIDIARIO

La característica distintiva del Estado moderno es la soberanía, reconocimiento efectivo, tanto dentro del propio Estado como por parte de los demás, de que su autoridad gubernativa es suprema. En el plano nacional, el papel del Estado es proporcionar un marco de ley y orden en el que su población pueda vivir de manera segura, y administrar todos losaspectos que considere de su responsabilidad. Todos los estados tienden así a tener ciertas instituciones (legislativas, ejecutivas, judiciales) para uso interno, además de fuerzas armadas para su seguridad externa, funciones que requieren un sistema destinado a recabar ingresos.

2-ESTADO COMO AGENTE DE DESARROLLO

El Estado como marco donde se desarrolla la actividad humana limita lalibertad individual en beneficio de las necesidades del orden colectivo. En los siglos XIX y XX la mayoría de los estados aceptó su responsabilidad en una amplia gama de asuntos sociales, dando con esto origen al concepto de Estado de bienestar. Los seres humanos siempre han tenido una fuerte tendencia a "realizar trueques, cambios e intercambios de unas cosas por otras", este impulso natural hacia elcomercio y el intercambio y el orden económico necesario es el principal gestor de los sistemas políticos que, responden a las necesidades de cada nación para acrecentar su desarrollo en un mundo 100% ligado a la industrialización de casi toda sus actividades culturales.

3-IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN COMO AGENTE DE DESARROLLO

Ninguna organización, por grande o pequeña que sea, puedeprescindir de las ciencias, las artes y la imaginación que son propias del ser humano, pues así como le caracterizan y le diferencian de los animales, hacer lo contrario y desalentar su desarrollo equivale a efectuar un esfuerzo consciente por reducir pueblos enteros a bestiarios o colonias de hormigas. El fracaso de una sociedad, una compañía comercial o un grupo humano cualquiera muchas veces no resultaevidente, pero invariablemente se lo puede asociar a algún tipo de error. Un error invariablemente se puede asociar al desconocimiento, y tal cosa se asimila a la falta de educación en casi todos los casos, pues son extremadamente raras las fatalidades verdaderas. No estimular las actividades intelectuales en las personas que conforman una sociedad o desalentarlas a fin de mantener el controlsobre ellas, es algo antinatural y como tal cosa, una política o decisión en contra del saber, a cualquier nivel, es algo que está destinado a fallar tarde o temprano. Si hay un arma natural que nos diferencia del resto de la creación es justamente la inteligencia, y una vez que esta se pone en marcha dentro del contexto de una sociedad tenemos como resultado lo que llamamos 'progreso', y la historiase encuentra repleta de casos que demuestran que quienes se oponen al progreso siempre fracasan. La inteligencia conforma nuestra fuerza, nuestras garras, colmillos y alas, y no estimularla equivale a amputar o atrofiar el crecimiento de todas estas armas de defensa natural.

4-RELACION DE CRECIMIENTO ECONOMICO Y CAMBIO DE VIDA

En el feudalismo un granjero podía sentirse parte íntegra de unaeconomía local muy delimitada y distinta de la del pueblo de al lado, porque casi todo lo que consumía y lo que utilizaba se había fabricado en su pueblo y pagaba la renta a un terrateniente local; era una economía de carácter local, aunque se comerciara con otros pueblos e incluso con otros países; durante el siglo XIX el desarrollo del capitalismo, de los nuevos estados nacionales como Alemaniae Italia, y de los nuevos conceptos de identidad nacional, como en Japón durante la etapa Meiji, hicieron que predominara la economía nacional sobre la mundial. Una de las ideas que más caracterizaban este dominio, era que la situación económica de los ciudadanos de un país quedaba reflejada en las actividades que se desarrollaban en él, y eran las importaciones y exportaciones las que mostraban...