Políticas escolares
Páginas: 3 (658 palabras)
Publicado: 6 de agosto de 2010
INFORMACIÓN IMPORTANTE
POLÍTICAS
COLEGIO PEÑUÑURI
Nuestro Colegio ha adoptado una serie de políticas académicas, administrativas y de servicio al cliente con el propósito de mantener y preservarel sentido de calidad.
CRITERIOS:
❖ ACADÉMICOS.
❖ Conocimiento de la doble calificación (evaluación formativa / evaluación informativa).
❖ Uso obligatorio de agenda de tareas conel horario de clase pegado en la primera página (es criterio de evaluación formativa bimestral).
❖ No se asigna tarea de viernes a lunes.
❖ La tarea es el refuerzo de los conocimientos yhabilidades obtenidas durante las clases, por lo tanto solo se asigna en cantidad necesaria para cumplir con este propósito.
❖ En los cuadernos de trabajo, en el encabezado de cada 4 páginas seescribe la frase de la semana.
❖ Los cuadernos y libros permanecen en el colegio para evitar que los alumnos carguen mochilas pesadas.
❖ Al inicio de cada bimestre se envía a casa la siguienteinformación académica.
o Temario y Guía Temática Bimestral: Presenta la información correspondiente a los temas, contenidos, objetivos e instrumentos de evaluación que se aplicarán duranteel bimestre.
o Escala Estimativa: Presenta los criterios de evaluación y los respectivos porcentajes, que se aplicarán con este instrumento.
❖ La aplicación de los instrumentos deevaluación (Examen bimestral o Escala estimativa) fuera de las fechas autorizadas solo se llevará a cabo previa presentación de los justificantes médicos correspondientes.
❖ Al inicio de cada bimestrelos alumnos realizan en cada cuaderno de trabajo la “Portada Bimestral” (dibujo alusivo a las festividades del periodo).
❖ Cada final de bimestre se lleva a cabo el “Informe de Resultados” delperiodo en donde los padres de familia reciben la “Preboleta” con las calificaciones correspondientes a dicho periodo.
❖ Los alumnos pueden permanecer fuera del aula solo para asistir a las...
POLÍTICAS
COLEGIO PEÑUÑURI
Nuestro Colegio ha adoptado una serie de políticas académicas, administrativas y de servicio al cliente con el propósito de mantener y preservarel sentido de calidad.
CRITERIOS:
❖ ACADÉMICOS.
❖ Conocimiento de la doble calificación (evaluación formativa / evaluación informativa).
❖ Uso obligatorio de agenda de tareas conel horario de clase pegado en la primera página (es criterio de evaluación formativa bimestral).
❖ No se asigna tarea de viernes a lunes.
❖ La tarea es el refuerzo de los conocimientos yhabilidades obtenidas durante las clases, por lo tanto solo se asigna en cantidad necesaria para cumplir con este propósito.
❖ En los cuadernos de trabajo, en el encabezado de cada 4 páginas seescribe la frase de la semana.
❖ Los cuadernos y libros permanecen en el colegio para evitar que los alumnos carguen mochilas pesadas.
❖ Al inicio de cada bimestre se envía a casa la siguienteinformación académica.
o Temario y Guía Temática Bimestral: Presenta la información correspondiente a los temas, contenidos, objetivos e instrumentos de evaluación que se aplicarán duranteel bimestre.
o Escala Estimativa: Presenta los criterios de evaluación y los respectivos porcentajes, que se aplicarán con este instrumento.
❖ La aplicación de los instrumentos deevaluación (Examen bimestral o Escala estimativa) fuera de las fechas autorizadas solo se llevará a cabo previa presentación de los justificantes médicos correspondientes.
❖ Al inicio de cada bimestrelos alumnos realizan en cada cuaderno de trabajo la “Portada Bimestral” (dibujo alusivo a las festividades del periodo).
❖ Cada final de bimestre se lleva a cabo el “Informe de Resultados” delperiodo en donde los padres de familia reciben la “Preboleta” con las calificaciones correspondientes a dicho periodo.
❖ Los alumnos pueden permanecer fuera del aula solo para asistir a las...
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