poli

blica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Colegio “Alejando Humboldt”.
Grado 9no . Sección “U”.

Influencia de Simón Rodríguez
en el pensamientodeBolívar.

Docente:
José Medina.
Integrante:
José A. Romano.
Indice:

Introducción critica de autores………………………………...pág. 3

Planteamiento del problema………………………………..….pág. 4ObjetivoGeneral……………………………………………….pág. 5

Objetivo específico………………………………………...…..pág. 6

Justificación teórica……………………………………………pág. 7

Conclusión……………………………………………….…….pág. 8

Bibliografía………………………………………………...…..pág.9Introducción.

Simón Bolívar figura principal de la emancipación de los pueblos sudamericanos respecto al poder colonial español, se agrándese a medida que se profundiza en la colosal luchallevada a cabo conla ayuda de su empeño, que lo llevo a recibir el título de Libertador.
Simón Bolívar, cuyo nombre completo es Simón José Antonio de la Santísima Trinidad Bolívar y Ponte PalaciosBlanco. Nació enCaracas el 24 de Julio de 1783 y murió el 17 de diciembre de 1830 en Santa Marta de Colombia.
La formación educativa de Simón Bolívar fue bastante informal, considerando que nofue un alumno regular qcursara estudios desde la educación elemental hasta la universidad. Al igual que muchos jóvenes criollos, ricos y bien educados, el recibió instrucción de tutores privados en supropia casa. Solamentepor un corto periodo asistió a una escuela pública y vivió en casa de su preceptor Simón Rodríguez, quien influyo notablemente en sus ideales, llevándolo a alcanzar grandeslogros en su vida.Planteamiento del problema.

Cuando el educador venezolano SIMÓN RODRÍGUEZ, hombre de originales y progresistas ideas pedagógicas y sociales, admirador ferviente de ROUSSEAU,encuentra a su “Emilio” (elhombre natural de ROUSSEAU). Este “Emilio” tomó vida en Simón Bolívar. A partir de esta fecha comenzó una nueva vida, muy solitaria para el muchacho gracias al... [continua]...