Politica

Páginas: 5 (1029 palabras) Publicado: 18 de mayo de 2012
PROGRAMA IZADA DE BANDERA

1. Palabras de apertura a cargo de la estudiante Karen lizeth Gaitán grado 11.02
2. Oración a cargo de el estudiante Brayan castillo grado 11.02
3. Himnos – Colombia, Bogotá
4. Homenaje a lo nuestro 2012 a cargo de Julieta Pinzón y Tatiana Herrera grado 11.02
5. Baile sorpresa organizado por los estudiantes del grado 11.02
6. Baile mis mimosbajo la responsabilidad de los niños del grado 601
7. Poemas de mi inspiración. Composición especial del grado 602
8. Súper mix coreografía, montaje realizado por grado 901
9. Chúpame la paleta, presentación especial grado 10.02
10. mix-mix organizado por los niños del grado 701
11. obra de teatro dirigida por grado 702
12. baile presentado por losestudiantes grado 10.01
13. presentación bale grado 801
14. una bella canción bajo la responsabilidad del grado 902
15. baile organizado pro estudiantes grado 802
16. punto sorpresa grado 11.01
17. palabras de cierre a cargo de María Alejandra Hidalgo grado 11.02

PALABRAS DE APERTURA
Ser maestro... 
Ser maestro es un arte, una profesión y una vocación. Un arte porque cada grupo,cada niño, necesita una variación, un ajuste y una atención personal, que exige sensibilidad, flexibilidad y originalidad. 
Una profesión porque debe saber quienes son los niños y cómo se desarrollan, y, además, debe saber de lecto-escritura, matemáticas, ciencias etc.. Debe conocer muchas estrategias y metodologías y tener clara su visión de mundo y su rol como maestro.

Pero, más allá deesto, tiene que tener la vocación necesaria para visualizar que su trabajo es contribuir a la formación de una personita que debe enfrentar sus propios retos y aprendizajes, que llega a la escuela con su alma, corazón, mente y espíritu dispuesto a ser lo mejor. De cada maestro depende, dentro del medio escolar, cuánto avanza, y cuándo aprende cada niño en todos los aspectos de su desarrollo: físico,intelectual y socioemocional.
No se educa cuando se imponen convicciones, Sino cuando se suscitan convicciones personales.
No se educa cuando se imponen conductas, Sino cuando se proponen valores que motivan
No se educa cuando se imponen caminos, Sino cuando se enseña a caminar.
No se educa cuando se impone el sometimiento Sino cuando se despierta el coraje de ser libres.
No se educa cuandose imponen ideas, Sino cuando se fomenta la capacidad de pensar por cuenta propia
No se educa cuando se impone el terror que aisla, Sino cuando liberas el amor que acerca y comunica.
No se educa cuando se impone la verdad Sino cuando se enseña a buscarla honestamente.
No se educa cuando se impone un castigo, Sino cuando se ayuda a aceptar una sanción.
No se educa cuando se imponen disciplinas,Sino cuando se forman personas responsables.
No se educa cuando se impone el miedo que paraliza Sino cuando se logra la admiración que estimula.
No se educa cuando se impone información a la memoria, Sino cuando se muestra el sentido de la vida.
No se educa cuando se impone a Dios Sino cuando se lo hace presente con la vida misma.

ORACION

Padre a ti que eres el maestro de mi vida,gracias te doy por obsequiarme a mis maestros, gracias por enviarme a esos seres maravillosos que al igual que tú, alivianan el peso de mi cruz con su solidaria sabiduría.

Gracias por los maravillosos seres humanos que pones en mi camino para que en su calidad de mis maestros me cuiden, me guíen y alimenten mi espíritu de luz; 
Padre, gracias por ayudarme a entender que el oficio de maestro esejercicio sagrado de Dios, en esta tarea sublime ayúdame Señor a corregir mis errores y a practicar el arte de saber escuchar, sabiendo que tengo mucho que aprender desde el niño hasta el anciano.
Enséñame Padre, a que bajo el pretexto del poder de la enseñanza está el don del aprendizaje, ayúdame a educar no para la escuela... sino para la vida.
AMEN

HOMENAJE

Yeimi Liliana Silva : nuestra...
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