Politicas Culturales
|Políticas culturales | | |
|Trabajo Práctico 4 | ||
|Desarrollo de una política cultural: | | |
|Claves y protagonistas | | |
|Sistema de Educación Abierta y a Distancia - Matheu 4098 - 7600 Mar del Plata|
|CREAP / Localidad | |Fecha |
| | | de de 200 |
|Alumno|
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| | |
|Modalidad: |Trabajo grupal obligatorio (no mas de tres personas) |
| | |
|Objetivo: |Se espera que el estudiante logre una producción que integre críticamente los contenidos de los tres |
||ejes trabajados y que constituya el sustento conceptual y metodológico para reconocer e interpretar |
| |la política cultural local |
|Extensión: |Se admitirá un máximo de hasta 10 carillas. Deberá respetarse la extensión solicitada en cada una de |
||las consignas. |
|Características: |Este trabajo consta de dos partes centrales: |
| |Primera: Las actividades propuestas recuperan los contenidos del Eje 4, a través de los distintos |
||aspectos que focalizan. |
| |Segunda: Corresponde al planteo metodológico y temático que se exigirá para la redacción del Trabajo |
| |Final. Los alumnos centrarán el examen final de la asignatura en la defensa de dicho trabajo. ||Presentación: |Recuerde enviar su producción en la fecha establecida en el cronograma, adjuntar esta portada así |
| |como utilizar el vínculo de correo interno correspondiente para remitirlo al tutor. |
PARTE 1
Bibliografía a utilizar:
Toda la obligatoria del Eje Temático 4
“La cuarta parte de la población argentina no recibeagua potable”, Diario La Nación, 2 de abril de 2000. Página 5. Sección 7.
MEJIA, Mario Hernán: EL CONTEXTO DE LA GESTION CULTURAL EN CENTROAMERICA: bases para el currículo.
Actividades
1.- Lea el artículo periodístico “La cuarta parte de la población argentina no recibe agua potable”, aparecido en el Diario La Nación el 2 de abril de 2000. Página 5. Sección 7.
Centre su atención en la...
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