pollito

Español 8vo.
Lengua Tema: 4
Texto, enunciado, oración y sintagma, Pág. 20

-Texto: unidad máxima de comunicación.
-Las unidades que componen los textos se llaman: enunciados.
-Textos son coherentes: cuando lo que se dice en ellos tiene relación con un tema principal y está ordenado.
-Textos adecuados: cuando se tiene en cuenta a las personas a las que se dirige el texto.
-Losenunciados se componen de unidades menores: sintagmas.

El enunciado, Pág. 21

-Enunciado: unidad mínima de comunicación. Están formados por una palabras o un conjunto de palabras con un mensaje completo. Se representan con un punto o un signo de exclamación o interrogación.

Clases de enunciados según la actitud del hablante

Enunciativos
Afirman o niega
Interrogativos
Preguntan algo. Llevansignos ¿?
Exclamativos
Tienen intención de dar más intensidad. Utilizan
 
signos ¡!
Desiderativos
Manifiestan deseo. Normalmente se representan
 
con signos de exclamación ¡!
imperativos
Quieren dar una orden o consejo.
Dubitativos
Expresan duda o deseo.

La frase y la oración, Pág. 21

-Según la constitución interna del predicado los enunciados son:

1.-Frases: cuando nocontienen verbo.

¡Muy bien! ¿Tan lejos?

2.-Oraciones: cuando tienen verbo.

Baja la basura. Ayer llamó Javier.


El sintagma, Pág. 22

-Las palabras de los enunciados forman unidades sintácticas llamadas sintagmas.

-Sintagma: es una palabra o conjunto de palabras relacionadas entre sí, que realizan una función en la oración.
Ejemplo: El perro de mi vecino me saluda ladrandotodos los días.
Sintagma (Sujeto) Sintagma (Predicado)

-El sintagma tiene un núcleo que puede ir acompañado de palabras que lo determinan (Det.) o complementan (Compl.)

Núcleo del sintagma: palabra que no se puede eliminar sin que la oración desaparezca.

Ejemplo: Todos los coches amarillos. Quiero un libro de arte.
Núcleo Núcleo


Clases de sintagmas según lacategoría gramatical del núcleo.

Sintagma nominal
*El núcleo es un nombre o pronombre.
María, nosotros, ellos, estos…
Sintagma adjetival
*El núcleo es un adjetivo
grande, simpático, orgullo…
Sintagma verbal
*El núcleo es un verbo
trabajan, llegan, escribiré…
Sintagma adverbial
*El núcleo es un adverbio
aquí, muy, antes, lejos…


Reglas generales de acentuación, Pág. 23

Clase depalabras
Reglas de acentuación
Ejemplos
Agudas
*Tienen la sílaba tónica en la última
capitán
 
sílaba.
canción
 
*Llevan tilde cuando terminan en -n, -s
rubí
 
o vocal.
salón
 
*No llevan las que tienen -s precedida
 
 
de otra consonante. (robots)
 
Graves o llanas
*Tienen la sílaba tónica en la penúltima
frágil
 
sílaba.
mapa
 
*Llevan tilde cuando terminan en
fútil
 consonante que no se -n ni -s.
Pérez
 
*Llevan tilde las palabras que teminan
césped
 
en -s precedida de otra consonante
 
 
(bíceps).
 
Esdrújulas
*Tienen la sílaba tónica en la
dramático
 
antepenúltima sílaba.
parábola
 
*Siempre llevan tilde.
estúpido
Sobresdrújula
*Tienen la sílaba tónica en la sílaba
entrégaselo
 
anterior a la antepenúltima sílaba.
 
 *Siempre llevan tilde.
 

Español
Uso de la tilde

Tilde: La tilde o acento gráfico u ortográfico es un signo en forma de rayita (´) que, colocada sobre la vocal, indica que la sílaba a la que pertenece dicha vocal se pronuncia con mayor relieve.

Acento prosódico
-La sílaba sobre la que recae el acento es la sílaba tónica, mientras que las sílabas pronunciadas sin acento son sílabas átonas.-En el español, el acento no ocupa la misma posición en todas las palabras, puede caer en la última, penúltima o antepenúltima sílaba, también en la sílaba anterior a la antepenúltima sílaba.

Palabras tónicas y átonas

-Todas las palabras se articulan con acento en una de sus sílabas.
-Dentro de las sílabas no todas se pronuncian con acento.
-Hay palabras acentuadas o tónicas.
-Las...