Política educativa del estado de durango
Páginas: 3 (719 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2011
En este apartado, la intención del Gobierno Estatal y de la Secretaría de Educación, es poner al alcance de todos los ciudadanos la información básica, en la que se sustenta la política educativa dela entidad, con el propósito de que puedan sustentar su participación en las tareas educativas y hacer las propuestas que consideren convenientes.
El quehacer educativo del Gobierno del Estado deDurango se sustenta en una gestión pública centrada en la innovación gubernamental y en la implementación de un modelo de administración participativa, articulado y que dé respuesta a las demandassociales; considerando que la educación es la base del crecimiento personal y que hoy es factor determinante en el acceso igualitario a las oportunidades de mejoramiento en la calidad de vida de losduranguenses.
El principal compromiso del gobierno es propiciar que los estudiantes de todos los tipos y niveles educativos puedan acceder a una educación de la más alta calidad, que tenga como centrolos valores humanos y se ofrezca con equidad. En tal sentido, se ha privilegiado un diálogo permanente entre sociedad y gobierno, que apoyado con el análisis de los contextos educativos estatal,nacional e internacional, lo que ha permitido perfilar las líneas de política educativa, los objetivos estratégicos, y las líneas de acción y metas que se requieren para la transformación integral delSistema Educativo Estatal.
En principio, la política educativa para el Estado de Durango, está plasmada en el Plan Estatal de Desarrollo 2005-2010, como uno de los ejes rectores que clarifican lospropósitos y los retos que ahora enfrenta Durango y que los ciudadanos han determinado como prioritarios; específicamente, se deriva del eje rector Oportunidades de progreso para todos, bajo el rubroDerecho a una educación de la más alta calidad.
De manera particular, las grandes líneas de política educativa están contenidas en el documento “Directrices de Transformación del Sistema Educativo...
El quehacer educativo del Gobierno del Estado deDurango se sustenta en una gestión pública centrada en la innovación gubernamental y en la implementación de un modelo de administración participativa, articulado y que dé respuesta a las demandassociales; considerando que la educación es la base del crecimiento personal y que hoy es factor determinante en el acceso igualitario a las oportunidades de mejoramiento en la calidad de vida de losduranguenses.
El principal compromiso del gobierno es propiciar que los estudiantes de todos los tipos y niveles educativos puedan acceder a una educación de la más alta calidad, que tenga como centrolos valores humanos y se ofrezca con equidad. En tal sentido, se ha privilegiado un diálogo permanente entre sociedad y gobierno, que apoyado con el análisis de los contextos educativos estatal,nacional e internacional, lo que ha permitido perfilar las líneas de política educativa, los objetivos estratégicos, y las líneas de acción y metas que se requieren para la transformación integral delSistema Educativo Estatal.
En principio, la política educativa para el Estado de Durango, está plasmada en el Plan Estatal de Desarrollo 2005-2010, como uno de los ejes rectores que clarifican lospropósitos y los retos que ahora enfrenta Durango y que los ciudadanos han determinado como prioritarios; específicamente, se deriva del eje rector Oportunidades de progreso para todos, bajo el rubroDerecho a una educación de la más alta calidad.
De manera particular, las grandes líneas de política educativa están contenidas en el documento “Directrices de Transformación del Sistema Educativo...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.