Politica Educativa
"política educativa": se trata de las acciones del Estado en relación a las prácticas educativas que atraviesan la totalidad social y, dicho en términos sustantivos, del modo através del cual el Estado resuelve la producción, distribución y apropiación de conocimientos y reconocimientos. ( Pablo Imen)
“.. Definición de política educativa como acción del Estado sobre laeducación sistemática restringe una concepción de educación permanente como derecho inalienable de todos los ciudadanos a lo largo de su vida.( Teresa Sirvent)
La Política Educativa Latinoamericanatiene como punto de partida los lineamientos y acuerdos emanados de los Foros Internacionales en materia educativa organizados por la ONU, UNICEF, UNESCO, OEI. Banco Mundial y otras entidadesrelacionadas, es así como surge la Declaración de México del año 1981 que nos describe en forma fría y objetiva una realidad educacional de carencias que tiene como variables descriptoras significativas lassiguientes: Baja escolaridad, elevada tasa de analfabetismo adulto, crecido índice de deserción en los primeros años, sistemas y contenidos inadecuados para la población destinataria, desajuste en larelación educación / trabajo, desarticulación de la educación con el desarrollo económico, social y cultural, deficiente organización y administración de los sistemas educativos entre otras,radiografía de la cual no estabamos exentos.
la Política Educativa posee múltiples actores y complejos interlocutores;
Es fundamental definir puntos de partida (realidad actual, diagnósticos yconsultas) y puntos de llegada (visión de futuro, proyecciones y metas).
Es imprescindible mantener una tensión comparativa de referentes, detrás, en medio y delante de los logros como país.
Esimperioso debatir y discutir en diferentes niveles sociales, económicos y culturales acerca de los temas educativos.
No puede existir una Política Educativa sin una polifacética base de datos y sin...
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