Pompitas

Páginas: 6 (1450 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2010
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE QUERETARO

PREPARATORIA SUR

ENSAYO DE ETIMOLOGIA ETIMOLOGIA

EL ORIGEN DEL LENGUAJE

MARTINEZ MORALES DIEGO

GRUPO 4

TERCER SEMESTRE

RESUMEN
Este ensayo esta echo con el propósito de responder la pregunta ¿Cómo surgió el lenguaje? Así como explicar sus cambios o diferencias de teorías del origen del lenguaje y de donde provienen, como los hombresllegaron a comunicarse entre si, sus ventajas que ha tenido la evolución del lenguaje y también explicaremos si el lenguaje es heredado o aprendido debido a nuestros ancestros, además de la necesidad del poder comunicarse con las demás personas de su alrededor y la necesidad de la creación de signos.
Otra pregunta que abordaremos es ¿Cuándo comenzó el lenguaje?
Este tema aborda sobre que es ellenguaje en si además para hacer saber como lo utilizamos en la vida diaria y saber cuales serian las consecuencias si el hombre no se pudiera comunicar
Los animales a menudo hacen signos, los cuales señalan lo que representan, pero no usan símbolos, los cuales son arbitrarios y convencionales. Ejemplos de signos incluyen olfateos como signo de un inminente resfriado, nubes como signo de lluvia, o unolor como signo de territorio. Los símbolos incluyen cosas como las palabras que usamos. Perro, sabueso, can, se refieren a la criatura nombrada, a pesar que ninguno incluye nada que indique a la criatura nombrada.

DESARROLLO

¿Cómo surge el lenguaje?
La comunicación surge con la necesidad de nuestros ancestros por una lucha con la necesidad de comunicarse así como sus emociones, sussentimientos, sus impresiones etc., para ello se tuvieron que comunicar con la mímica y los gritos lo que contribuyo al lenguaje biológico.
Después surgió el lenguaje hablado y manifestaciones pictóricas, las pinturas rupestres pudiendo por primera vez expresar sus pensamientos de un modo grafico.

Teorías:

Teoria de la onomatopeya: lenguaje surgido de la imitación de los diferentes sonidos de laNaturaleza. Sin embargo esta imitación por sí sola no nos resuelve el misterio de cómo llegaron a entenderse y comunicarse los hombres entre sí.
Teoria de las expresiones afectivas: nos dice que el lenguaje no surgió como imitación de los sonidos de la naturaleza, sino de las sensaciones interiores producidas por su contacto con el mundo (asombro, dolor, alegría...) cargado de exclamacionesemocionales.
La teoría mama: comienza con las silabas más fáciles y se adjuntan a los sujetos más significativos.
La teoría ta-ta: según Richard Paget dice que el movimiento del cuerpo procede al lenguaje, el lenguaje comienza con una imitación vocal inconciente de esos movimientos.
La teoría bow-wow: esta teoría empieza con la imitación de sonidos como moo, choo, crash entre otros.
La teoriapooh-pooh: comienza con interjecciones, como gritos emotivos como ¡ho! Para la sorpresa o ¡hay! Para el dolor.
La teoría ding-dong. Algunas personas, incluido el famoso lingüista Max Muller, han señalado que hay una misteriosa correspondencia entre sonidos y significados. Las cosas pequeñas, afiladas y altas tienden a tener nombres con vocales frontales altas en muchos lenguajes, mientras que las cosasgrandes, redondas y bajas tienden a tener vocales anteriores redondas. A esto se le suele referir como simbolismo sonoro.
La teoría yo-heave-ho. El lenguaje comenzó como cantos rítmicos, quizá primordialmente desde los gruñidos del trabajo duro. El lingüista D.S. Diamond sugiere que quizá fueran llamadas para asistencia o cooperación acompañados por gestos apropiados. Esto puede relacionar lateoría yo-heave-ho y la teoría ding-dong.
La teoría sing-song. El lingüista danés Jesperson sugirió que el lenguaje viene del juego, la risa, arrullo, cortejo, murmullos emocionales y similares. También sugirió que, contrariamente a otras teorías, quizá algunas de nuestras primeras palabras fueron realmente largas y musicales, más que los cortos gruñidos que muchos asumen fueron el comienzo.
La...
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