Ponencia

PONENCIA
III ENCUENTRO DE PADRES DE FAMILIA Y MAESTROS
EDUCAR ES UNA TAREA DE TODOS: FAMILIA, ESCUELA, COMUNIDAD Y GOBIERNO.
¿Cómo cumplir nuestra tarea en la formación de niñas, niños y jóvenes?
Introducción: Nos han asaltado los cambios y , a pesar de que diversas voces de intelectuales y organizaciones no gubernamentales, nacionales e internacionales, han tratado ya el tema de que Educares una tarea de todos, la familia, la escuela y la comunidad y el gobierno, no ha cumplido con su responsabilidad existiendo una crisis en el cómo educar pareciera que nadie de ello esta preparado para tal responsabilidad, pero así se sigue educando, hoy siglo XXI hay mas estudios de psicología, mas tecnología, mayor oportunidades para aprender pero al mismo tiempo existe en la sociedad una granperdida del sentido de la vida, provocada por una serie de factores entre ella esta el Cómo se esta educando a las nuevas generaciones, abría que preguntarse si los que educan están consientes del impacto de sus acciones en la vida de los niños, niñas y jóvenes que están en sus manos ,si han tomado en cuenta para cumplir con su tarea sus fortalezas y debilidades y como han sido formados parallevar a cabo la tarea de formar poniendo en juego sus competencias, esa que permita generar conciencia del materialismo y consumismo en todo los sentidos no solo en la adquisición de objetos sino de autonomía en la libertad de pensamiento y con ello construir un ser pensante, un ser activo que genere una resilencia que ante la actual realidad económica de crisis que viven la mayoría de lasfamilias mexicanas surja ante lo adverso , se dice que es difícil dar respuesta a esta exigencia, no se puede para el pensamiento de la búsqueda de los posible elementos que permitan cumplir con esta tarea, Si es ahí donde radica la razón de ser de la persona , ante el hecho que esta se desmorona y se pierde, mientras que los participan en el educar a los niños, niñas y jóvenes del país no tomenconciencia de su tarea y los requerimientos que se necesitan para ello, se segira pensando que existe un abismo entre educar y la realidad del alumno ,del los hijos o de ese nuevo ciudadano , esa inclusión de la Ética en la tarea de los educadores impacta en los resultados obtenidos en la formación la cual muestran la concepción de la vida lo que queremos como familia, como sociedad y país .Considerando:
Que no se ha cumplido con la tarea y que los resultados vistos en la educación de las nuevas generaciones de niños, niñas y jóvenes dejan mucho que desear, que las familias no sean dado cuenta que han sufrido una trasformación y que requieren aceptar esta movilidad social y a su ves generar un pensamiento nuevo de lo que es la familia y su papel en la educación de los hijos enel desafíos del diario vivir, será necesario que busquen adquirí de nuevo esa seguridad que tenían los bisabuelos al educar a su familia mas no sus técnicas, identificar que su estima y sus autoconcepto y reconocer que con ello impacta la formación de sus hijos, que el valor con que viven y resuelven su vida enseña mas, que cualquier otro medio es por ello que se propone continuar exigiendoque las familias cumplan su papel de educar , buscando que tomen conciencia que no basta con dar de comer a los hijos que requieren desaprender sus viejas practicas, para poder generar en sus hijos asertividad , una conducta responsable consigo mismo con los demás y con su medio ambiente, para ello se propone que se haga obligatorio la orientación para todos aquellos que son padres defamilia, que sea en la escuela, las empresas y el gobierno quienes brinden estas asesorías obligada obteniendo con ello beneficios para su educación como son las becas, despensas todo lo que al principio pueda mover a las familias a asistir, poder tenerlos será lo importante pero abra que seleccionar quienes los orientara y cual será la dinámica que permitan encaminar los esfuerzos para generar en...