Por Marcia Ram Rez

Por Marcia Ramírez | Oct 11, 10
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Nicaragua al igual que los demás países del mundo tiene el reto de garantizar a la población condiciones dignas, quepermitan su desarrollo pleno. Bajo esta línea es necesario realizar acciones que promuevan la educación como base toral del desarrollo personal del individuo.
La niñez, los adolescentes y la juventudcomo población en riesgo poseen características propias que lo hacen vulnerable a cualquier deterioro de sus condiciones físicas, sicológicas y afectivas.
En el caso de la niñez, e n Nicaragua existen25 mil niños y niñas trabajadores de la calle. Sólo en Managua se concentran 14 mil. Esta legión de pequeños trabajadores forma parte de los más de de 238 mil niños, niñas y adolescentes de entre 5 y17 años que según las estadísticas son trabajadores activos. De ellos, poco más de 115 mil apenas están en el rango de edad de 5 a 14 años.
Estas cifras son provistas por la última Encuesta Nacionalde Trabajo Infantil y Adolescente (ENTIA) realizada en 2005. No existen datos actualizados.
ENTIA refleja que el 43,1% de los niños trabajadores encuestados no asistía a la escuela, siendo mayor la noasistencia en los hombres (47%) que en las mujeres (33,7%).
Por otro lado, de acuerdo con las cifras del Ministerio de Educación, anualmente medio millón de niños y niñas en edad de estudio no seintegran al sistema escolar. Esto representa un 24% de la población en edad para estudiar.
EL PROGRAMA AMOR NO LOGRA SACAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LAS CALLES.
En el lanzamiento la Primera Dama aseguró que  para el 2011 25 mil niños saldrían de las calles y  unos 2,374 niños, de un total de 2,967 que estaban internados en centros de protección especial, regresarían a su familia de origen o a unasustituta.
“Con este esfuerzo en el año 2011 ningún niño quedará en las calles, todos habrán recobrado su derecho a estudiar, jugar y crecer en condiciones dignas", expresó Murillo.
Sin embargo, a...