por todos los dIOSES

INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD DORADA
ARMENIA QUINDIO

AREA DE CASTELLANO
¡TALLER POR TODOS LOS DIOSES!
GRADO 10 2014

ESTRATEGIAS:
Trabajo en equipos de compañeros.
Presentar trabajo escrito, con normas minimas icontec
Un compañero al azar socializa el trabajo; si no la hace se le rebajará una unidad al trabajo. La idea es ética en la practica, se inscribe quien haya trabajadorealmente, los demás después lo harán.
En el periodo dos habrá una obra de teatro de la obra.
Fecha de entrega: 11 de marzo por correo electrónico –o trabajo escrito a mano-.
DESPUÉS DE LEER EL TEXTO:
1. PROCESO DE ANALISIS:

1.1. REALICE UNA LISTA DE DIOSES
1.2. CARACTERÍCELOS
1.3. CONSULTE LAS FIGURAS Y REALICE UNA GALERIA DE DIOSES
1.4. SIGA EL RASTRO, A TRAVES DE LA OBRA, DE:
1.4.1.HERCULES
1.4.2. ULISES
1.4.3. AQUILES
1.4.4. HELENA
1.4.5. MITO CREACION DEL MUNDO
1.5. PRESENTAR UN REPORTE DE IDEAS SIGNIFICATIVAS EXTRAIDAS DEL LIBRO.
1.6. REALICE UNA PIRÁMIDE DE LA CLASIFICACIÓN DE LOS DIOSES
1.7. DEMOSTRAR HABER APRENDIDO, POR LO MENOS, 15 TERMINOS –CONCEPTOS
DEL TEXTO. USO DEL DICCIONARIO.
1.8. CONSULTE LA BIOGRAFIA DEL AUTOR

2.PROCESO DE INTERPRETACION:

2.1 POR QUE DE LOS PUNTOS DE ADMIRACION EN EL TITULO
2.2. RELACIONE EL TITULO CON EL TEXTO
2.3. SEGÚN EL TEXTO, ¿QUE PAPEL CUMPLEN LOS DIOSES EN EL DESARROLLO DEL MUNDO?
2.4. SEMIOTICE EL CONCEPTO OLIMPO
2.5. ELABORE UN CRUCIGRAMA CON 10 DIOSES DE LA OBRA - DIOSES – SEMIDIOSES – MUSAS – TITANES-

3 PROCESO DE COMPRENSION:

3.1 DIGA CINCO RELACIONES QUE TIENENLOS DIOSES EN NUESTRAS VIDAS.
3.2 DIGA TRES FACTORES QUE DETERMINAN LA IMPORTANCIA DE LOS DIOSES EN LA LITERATURA UNIVERSAL
3.3 QUE SERIA DEL MUNDO MODERNO SIN LOS DIOSES GRIEGOS Y LATINOS?
3.4 RELACIONE DIOSES CON LITERATURA
3.5 EN UNA HOJA DE BLOCK REALICE UN DIBUJO DEL OLIMPO SEGÚN LA OBRA


RESPUESTAS
1: PROCESO DE ANALISIS.
1.1 Y 1.2:
APOLO: Apolo era un músico dotado, quedeleitaba a los dioses tocando la lira. Era también un arquero diestro y un atleta veloz, acreditado por haber sido el primer vencedor en los juegos olímpicos.

NINFA SIRINGE: ninfa que los dioses le convierten en caña, para escapar de las importunaciones amorosas del dios pan.

PAN: dios de extraña figura, pues la mitad de su cuerpo era humana y la otra mitad de macho cabrio, fue quien invento laflauta de pan o siringa. .

HERCULES: unos de los grandes héroes de la mitología griega, que alcanzo su gloria al superar las pruebas impuestas para curar su pecado y a la vez alcanzar la inmortalidad. Era hijo de Zeus y la princesa Alcmena.

MINOTAURO: bestia monstruosa de la isla de creta, encerrada en un laberinto, el cual devoraba jóvenes que eran enviados como tributo del rey de Egeopara el rey Minos por haber sido derrotados en una guerra
ZEUS: es el «padre de los dioses y los hombres»,1 que gobernaba a los dioses del monte Olimpocomo un padre a una familia






1.3: R/
APOLO NINFA


PAN

HERCULES

MONOTAURO

ZEUS

1.4: R/
1.4.1 R/ HERCULES:Fue uno de los grandes heroes de lamitologia griega,que alcanzo su gloria al superar la spruebas impuestas para su curar su pecado y alcanzar la inmortalidad a la vez.
1.4.2 R/ ULISES:Hijo de Laertes y de Anticlea, era rey de la isla de Itaca y de la de Dulicio, llamada aquélla hoy Théaki. Cuando nació rogaron sus padres a su abuelo Antolico, hijo de Mercurio, que le pusiese nombre, y éste contestó: Fui en otros tiempos el terror dela tierra; que de ahí se deduzca el nombre del niño, y que se llame Ulises, que significa ser temido. Fue un príncipe sagaz, astuto y prudente, que en la guerra de Troya contribuyó más al triunfo de los griegos con la astucia que lo hicieron los otros con sus proezas. Había eludido por todos medios partir para aquella expedición, por estar recién casado con la hermosa Penélope.
1.4.3 R/...