por una pregunta

ETAPA DE CONCRECIÓN Y CONSTRUCCIÓN CRÍTICA 2º MOMENTO
DATOS REFERENCIALES
DEPARTAMENTO
SANTA CRUZ
ESFM/UA
ENRIQUE FINOT SUBSEDE :
UNIDAD EDUCATIVA

DIRECTOR/A

LUGAR
Santa Cruz
FECHAFACILITADOR

U. F Nº:……
TITULO DEL PSP:


Detalle de las actividades e instrumentos de seguimiento para trabajar el PSP, Plan Anual y el plan de Desarrollo Curricular.
Detalle de lasactividades efectivamente desarrolladas por la CP-TE en función al Plan de Accion del PSP, Plan Bimestral y Plan de desarrollo Curricular y concreción con actividades incluidas en la unidad deformación.
Acuerdos para superar las dificultades







¿Qué aspectos están resultando más interesantes y útiles en el desarrollo del PSP y Planificaciones curriculares(reajuste-proceso deejecución…)?

¿Qué resultados y productos concretos se han logrado en la concreción de la U.F....?

¿Qué actividades concretas generan compromiso e implicación de la Comunidad, Comité de Gestión del PSP enla realización de las tareas del Plan de Acción?

¿Qué logros ha alcanzado la CP-TE con las tareas de implementación del modelo educativo sociocomunitario productivo?

¿Qué actividades de apoyo hadesarrollado en los procesos de acompañamiento a la CP-TE?

Conclusiones sobre las prácticas desarrolladas en la escuela y cómo se articulan a la comunidad

Asistencia Técnica (Facilitador/a)Otras Actividades
Acuerdos para el próximo encuentro






-------------------------------- ------------------------------ -----------------------------------Director de U.E Facilitadora Coordinador


ACOMPAÑAMIENTO Y ASISTENCIA TÉCNICA AL MAESTRO/A
SUBSEDE:
SUBSEDE:
FECHA: ……/…….../2014

HORA:……………/…………………

LUGAR:


U.E.DIRECTOR/A:
MAESTRO/A.
Curso/Esp.:
FIRMA
CRITERIOS DE ACOMPAÑAMIENTO Y ASISTENCIA TECNICA
1.- ACTIVIDADES DESARROLLADAS (En función al PDC)








2.- DIFICULTADES ENCONTRADAS...