Portafolio coba

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MÉXICO
PLANTEL 07 TOLUCA SUR
MINUTARIO
INFORMÁTICA I
PRIMER SEMESTRE

NO. ACTIVIDAD FECHA DE SOLICITUD FECHA DE ENTREGA SELLO/FIRMA FIRMA PADRE/TUTORDOCENTE ORIENTACIÓN PADRE/ TUTOR ALUMNO



LIA Azucena Sierra Valencia

SEGUIMIENTO ORIENTACIÓN EDUCATIVA



































































PLANTEL O7 TOLUCA SUR








































PORTAFOLIO DEEVIDENCIAS
INFORMÁTICA I






COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MEXICO.
PLANTEL 07 TOLUCA SUR
NFORMÁTICA I
LISTA DE COTEJO DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.


Nombre del Alumno: __________________________________________________ Grupo: _________


¿Qué es el portafolio de evidencias?
Es un archivo personal donde se reunirán todas las actividadesrealizadas en clase, producto de: apuntes, prácticas, tareas, trabajos, mapas mentales, conceptuales, ejercicios y participaciones.

¿Cuál es el propósito del portafolio de evidencias?
Demostrar el trabajo realizado a lo largo de cada parcial, consiguiendo así un porcentaje en el proceso de la evaluación.

¿Cuál es tu responsabilidad sobre el portafolio de evidencias?
 El portafolio esindividual, de el dependerá una gran parte de tu evaluación, por lo que es muy importante anexar todas las actividades realizadas y solicitadas durante cada parcial.
 El único registro de las actividades realizadas se encontrara en el portafolio, deberás tener mucho cuidado de no extraviarlo, ya que si lo haces perderás tu porcentaje asignado en el proceso de la evaluación.
 Tú y solo tu serás eladministrador de tu portafolio, el docente te pedirá que lo presentes cada parcial con el propósito de evaluar el avance correspondiente al mismo.
¿Qué debe contener el portafolio de evidencias?
1. Portada: nombre de la escuela, logotipo, nombre de la asignatura, impresa a color.
2. Caratula: nombre de la escuela, nombre del plantel, nombre de la asignatura, del docente, alumno, grupo y fecha deinicio de semestre. (tipo de fuente arial No. 14, mayúsculas, negrita y centrado, cuidar márgenes)
3. Lista de cotejo de portafolio de evidencias: donde se describen las características que debe contener el portafolio de evidencias, firmada por padre o tutor y por el alumno.
4. Reglamento de cómputo.
5. Minutario: hoja de seguimiento de las actividades, las cuales deberán estar firmadas pordocente, alumno y orientadora. Cada ocho días llevar a orientación para que la orientadora lo selle y verifique que el alumno efectivamente está cumpliendo con dicha asignatura.
6. Caratula de temario: en hoja de color, tipo de letra wordart, mayúsculas, estilo a elección, centrado.
7. Temario: Arial. No. 12. Titulo: TEMARIO, mayúsculas, centrado, negrita. Los títulos de los temas y subtemas enletra mayúsculas, negritas, arial no. 12. Los subtemas en arial no. 12, mayúsculas y minúsculas.
8. Caratula de apuntes: en hoja de color, tipo letra wordart, mayúsculas, centrado.
9. Apuntes: tienes que personalizarlos, usar encabezado tipo alfabeto, colocando el nombre de la asignatura, alineado a la izquierda, arial no. 10, mayúsculas. Pie de página: nombre completo del alumno y grupo: arialno. 9, mayúsculas y minúsculas.
10. Caratula de prácticas: en hoja de color, tipo de letra wordart, mayúsculas, centrado.
11. Se anexan las practicas en el siguiente orden:
• Instrucciones.
• Copia.
• Practica impresa.

Tienes que personalizar las prácticas, usar encabezado tipo alfabeto, colocando el nombre de prácticas, alineado a la izquierda, arial no. 10, mayúsculas. Pie de página:...