portafolio de farmacologia






PLANTEL 201 “DR. GUILLERMO FIGUEROA CARDENAS
SAN ANDRES TUXTLA, VER.

MODULO:


DOCENTE:
ING. ESTEBAN GUEXPAL GARCIA

Nombre del alumno:

PERIODO ESCOLAR:
febrero – junio 2014CARRERA:
PBT EN ADMINISTRACION 2021

SEMESTRE: CUARTO
ÍNDICE
1. ¿Qué es el Conalep?

a. Misión.
b. Visión.
c. Valores Conalep.
d. Política de calidad.

2. Generalidades del Módulo.
a.Competencias genéricas.
b. Aspectos específicos del módulo.
c. Propósito del módulo.
d. Mapa del módulo.

3. Encuadre y acuerdos.
a. Formato de encuadre.
b. Normas de convivencia.

4.Evidencias de evaluación diagnóstica.
a. Dinámica de integración:
b. Examen de exploración (diagnóstico).
c. Expectativas.
d. Contrato de aprendizaje.

5. Evidencias de evaluación formativa.
a.Evidencias de autoevaluación.
b. Evidencias de coevaluación.
c. Evidencias de heteroevaluación.
d. Matrices de valoración o rúbricas.

6. Evidencias de evaluación sumativa.POLÍTICA DE LA CALIDAD


Quienes conformamos el CONALEP Plantel Dr. Guillermo Figueroa Cárdenas tenemos el compromiso de realizar un trabajo profesional al ofrecer unaeducación de calidad para la competitividad en la prestación de nuestros servicios educativos; sustentado en los Valores Institucionales y orientado a la búsqueda permanente de un mayor impacto socialde los mismos; reafirmando nuestra voluntad de servicio, asumiendo una actitud de estudio y desarrollo profesional, cumpliendo con los requisitos de nuestros clientes así como los legales yreglamentarios que nos apliquen, y mejorando continuamente la eficacia del Sistema de Gestión de la Calidad con apego a la norma ISO 9001:2008.












FORMATO DE ENCUADRE
MÓDULO:Representación Simbólica y Angular del Entorno
DOCENTE: ing. Esteban Guexpal García
ALUMNO (A):
GRUPO: TÉCNICO EN ADMINISTRACION 3021
HORARIO DE CLASE:

lunes
Martes
Miércoles
Jueves...