Portafolio De Orintacion Universitaria

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
- nombre de la institución:
Universidad abierta para adultos

-nombre de la signatura:
Orientación universitaria

-nombre del participante
Jean Carlos Caraballo

-Matricula del participante
13-2135

-nombre del facilitador:
Lenny Rosmery Caba Infante

-Tema:
Portafolio
TEMA I : LaUAPA |

1. Lee en el reglamento Académico y el Estatuto de la UAPA sobre la misión, visión valores, naturaleza, principios, finalidades y objetivos de la UAPA, luego escribe un texto de 20 líneas con la interpretación personal que le das.
Después de a ver leído sobre la misión, los valores, naturaleza, principios, finalidades y objetivos de la UAPA, se puede notar muy clara que la UAPA es unaUniversidad que esta bien establecida y arraigadas a las necesidades de su nación, una Universidad que no olvide su misión y sus principios es una Universidad que tiene su éxito garantizado.
Cuando hacemos valorar lo que son nuestros estatutos y se ponen en marcha como debe de ser, lograremos una cooperación genuina, una solidaridad sensible a nuestras necesidades, una equidad imparcial, perosobre todo lograremos el respecto mutuo entre el facilitador y el participante, ya ambos son importantes para el sistema de la UAPA.
Cuando tenemos bien presente la visión a donde deseamos llegar y se tienen los objetivos definidos, no hay nada que pueda impedir el éxito de dicha institución y su misión estará segura y será completada con el pasar del tiempo, como lo podemos notar, ya que la UAPAforma parte importante de nuestra nación por ser una Universidad donde se realiza la educación a distancia y donde no existe el huevo y la piedra como en otras Universidades.
La innovación siempre es necesaria porque ella es la que nos proyecta al futuro, la UAPA cree firmemente este valor y cada día vive innovando su sistema de aprendiza, para poder estar a la vanguardia estudiantil y satisfacerla demanda que requiere cada carrera a cursar en la UAPA.

2. Construye un esquema con las modalidades de estudio de la UAPA y las características de cada una.

Las características del contexto sociocultural y socioeconómico, que son las vinculadas con la trayectoria de vida, tanto personal como socio profesional.

Características cognoscitivas, asociadas a la forma de aprender del adultoLas características psicológicas, vinculadas a la motivación, autoestiman, a la superación del miedo al cambio.

Las asociadas a la edad. Son las que van indicando el paso del tiempo por el cuerpo humano y sus etapas de comienzo, desarrollo, deterioro y fin.

TEMA II: Técnicas y Hábitos de Estudios

3. Elabora una tabla que contenga las técnicas y los hábitos de estudio que te haspropuesto llevar a cabo para ser un/a participante exitoso/a.

AYUDAS VISUALES: | Organiza visualmente las tareas o lecciones a aprender, porque observándolas puedo recordar algunas que no halla podía memorizar. |
TÉCNICAS AUDITIVAS: | Escuchar música instrumental me ayuda mucho para poder concentrarme. |
TÉCNICAS KINÉTICAS | Escribe lo aprendido. |
TÉCNICAS DE AUTOMOTIVACIÓN: | Cuantas másideas tengas mejor sabrás detectar las mejores.Repite. La repetición es aburrida pero a mi me funciona muy bien funciona. |
Los hábitos de estudios son los siguientes. | A- Estudio después de cenar. B- Trato de no distraerme. C- Antes de estudia me relajo un poco con un buen baño. D- Trato de estar lo mas descansado posible. |

TEMA III: Comunidad Universitaria
4-Describe el rol delfacilitador y el participante de la UAPA
El docente de la UAPA se conoce como facilitador. Es un profesional cuya labor consiste en planificar, orientar y evaluar las experiencias de aprendizaje que se desarrollan durante las facilitaciones de una asignatura determinada. En su ámbito docente tiene el doble rol de tutor y especialista de contenido.

Para los fines del presente reglamento, se...