Portafolio sociologia

5/3/2009 (1)
Karel Kosíc
La Concreción (lo no obvio) y la Pseudo-Concreción (lo obvio)

El oficio del Sociólogo es cuestionar la Pseudo-Concreción
Las disciplinas auxiliares de la sociología son la Historia y la Estadística
“La Sociología estudia la acción del ser humano”

La Ética ≠ La Moral

La verdadLas costumbres
de la normalidad

“La Sociedad es como una Piscina” – Beatriz Rodríguez

Los Bloques de la Sociología

Bloque del Consenso
* Auguste Comte
* Emile Durkheim
* Max Weber
* Talcott Parsons
Bloque del Conflicto
* Karl Marx
* Georg Lukács
* Antonio Gramsci
* Jürgen Habermas

La Sociedad esun conjunto de individuos que interactúan entre sí en un mismo tiempo(cronológico e histórico) y espacio, con una cultura(normas) y proyecto en común.
“En un tiempo cronológico pueden haber muchos tiempos históricos”
Venezuela tiene social y políticamente una sociedad, pero antropológicamente no.
La Normalidad: el grueso de la sociedad que realiza una acción en común.
La Campana de Gauss: gráficaque representa a la normalidad.

Interacción

Relaciones de Parentesco

Institución familiar
(Sist. de ordenamiento)
Relaciones de Autoridad

Institución política
(Sist. de poder)
Relaciones de Trabajo

Institución económica
(Sist. de producción)
Relaciones de Cohesión Social

Institución Cultural
(Sist. de comunicación)

10/3/2009 (1)
Proyecto Tuning(4+1): Nuevo sistema educativo que ya seaplica en Europa. Consiste en el estudio por trimestres, se termina la carrera en cuatro años y luego queda un año para especializarse.
Esto se debe a varias razones:
* Cada vez hay mas competencia, lo que lleva a las personas a especializarse cada vez mas. Esto implica, dedicar mas tiempo al estudio. Con el 4+1 el tiempo se reduce.
* El mundo cada vez se actualiza mas rápido e implica masestudio después de graduarse. Ya que no todos pueden pagar por cursos, la universidad tiene el deber de darle al estudiante las herramientas autodidácticas. Por esto los nuevos cuatro años de estudio de la carrera se enfocarán en enseñar estas herramientas y las materias que se dictarán son las básicas y clásicas.

12/3/2009 (1)

Venezuela es una ciudad muy Cosmopolitan, tiene muchas sub-culturasque forman una pseudo-cultura.
Cultura: todo lo que el ser humano ha hecho desde que existe.

-Productos

-Ideas: Lenguaje, Religión, Políticas, Economía, Tecnología, Jurídico, Moral

Weltanschaün (Visión del Mundo)
-Instituciones: Familiar, Política, Económica, Cultural
17/3/2009 (1)

¿Cómo se puede vivir en sociedad con tantas culturas diferentes?

A través del respeto, la tolerancia, uninterés en común.
Común -> Verdad -> Bien -> Armonía
-> Mentira -> no existe, se inventa

La Verdad del ser humano:
* Racional (capacidad de controlar los instintos)
* Espiritual
* Social (sin interacción no hay desarrollo)
* Dignos (únicos, valor de la vida, respeto, salud)
* Libres (de seguir o no la verdad, mas no las consecuencias)

Erotismo≠ Pornografía
Amor ≠ Sexo
Diálogo ≠ Fuerza
Bien ≠ Colectivo

“El ser humano es sociable, mas no dependiente”
“Si en una relación la pareja se vuelve dependiente, la relación se acaba porque la pareja se convierte en una solapersona”

19/3/2009 (1)

Comienza el consenso

Auguste Comte (1798-1857) -> Padre de la sociología y del positivismo.
Positivismo: la realidad para que sea verdadera debe ser comprobada y experimentada y después será ciencia.
3 Físicas -> Inorgánica, Orgánica y Social
“Quería buscar una forma de medir los hechos sociales”
3 Estadios -> Teológico, Metafísico y Positivo
Escolástica: movimiento...