Positivismo, Estructuralismo y funcinalismo

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Arturo Michelena
Análisis Sociológico
Código HAM102





Enfoques Paradigmáticos: Positivismo, Funcionalismo y Estructuralismo





Prof. Luis R. García. J.
Autores:
Castro Jesús C.I. 18.360.931
Morales Cipriano C.I. 25.495.194
Torres Carlos C.I. 19.581.712



San Diego,Febrero de 2015

INTRODUCCION

El siguiente trabajo de investigación plantea un análisis de los distintos enfoques paradigmáticos enfocados en gran medida en la sociología. A manera de introducción se puede decir que los enfoques paradigmáticos en la sociología buscan explicar el modo en el cual una sociedad evoluciona, se desenvuelve y se organiza.
A través de la historia han sido muchoslos enfoques que han buscado esta explicación, como primer acercamiento tenemos el pensamiento de Augusto Comte, el cual va a definir a la sociología como la ciencia menos abstracta por lo cual va a ser regida por leyes, como lo hace la naturaleza y las demás ciencias.
Este enfoque positivista sienta las bases científicas que permitirán el florecimiento de nuevas teorías y pensamientos, tal es elcaso de funcionalismo propuesto por Émile Durkheim o el Estructuralismo de Levi-Strauss; los cuales van en gran medida a plantear una método novedoso en pro de explicar el desarrollo de la sociedad en la cual se están desenvolviendo, teniendo entonces como elemento común el contexto social y político que rodea a cada uno de ellos.
A lo largo de la investigación se delimitaran los antecedentes querodean todos estos pensamientos así como autores que comentan y complementan los distintos enfoques paradigmáticos; con la intención de esclarecer y delimitar los conceptos propuestos, con el fin de poder compararlos y aplicarlos en casos prácticos.



EL POSITIVISMO
ANTECEDENTES
El término "ciencia positiva" fue usado por primera vez por Madame de Stael alrededor de 1800 y adoptadoposteriormente por Saint-Simon, el precursor del socialismo. Sin lugar a dudas el más importante y precursor de lo que actualmente se conoce como positivismo es Augusto Comte, nacido en Montpellier, Francia, en el seno de una familia estrictamente católica y defensora de la monarquía; sin embargo, a los 14 años de edad anuncia que ya no creía ni en Dios ni en el rey. Desde el principio de sus trabajoscientíficos, Comte sostuvo que su máxima utilidad estaba en el campo de las ciencias sociales, que él llamaba primero "física social" y después bautizó como "sociología". En su famoso Curso de filosofía positiva Comte plantea dos objetivos principales: en primer lugar, demostrar la necesidad y la propiedad de una ciencia de la sociedad, y en segundo lugar, mostrar a las distintas ciencias como ramasde un solo tronco, o sea darle a la ciencia la categoría que hasta entonces era propia de la filosofía.

ETAPAS DEL PENSAMIENTO POSITIVISTA
En su curso de filosofía positiva Comte delimita las tres etapas sucesivas que posee todo conocimiento o ciencia; la primera etapa conocida como teológica explica la necesidad humana de conocer el origen y final de todas las cosas, por lo cual todoaquello que no es capaz de explicar es atribuido a un ser superior el cual es el generador de todos los fenómenos que planteamos explicar.
Para Comte (1842)
...la mente humana, orientando su búsqueda a la naturaleza del ser, a las causas primeras y finales de todos los efectos que contempla, en una palabra, al conocimiento absoluto, ve los fenómenos como productos de la acción directa y continua deagentes sobrenaturales más o menos numerosos, cuya intervención arbitraria explica todas las aparentes anomalías del universo.

Lo que caracteriza a este estado es la explicación de las cosas por las deidades personificadas. Durante los primeros Estados, la gente creía que todos los fenómenos de la naturaleza eran producto de la creación de lo divino o lo sobrenatural. Los hombres y los niños...