Positivismo social
Páginas: 5 (1178 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2010
DESARROLLO DE LOS NIÑOS EN NIVEL PREESCOLAR
INFORMACION GENERAL
DEFINICION
El desarrollo físico social normal de los niños entre los 3 a los 6 años de edad abarca muchos hitos o acontecimientos fundamentales significativos.
Todos los niños se desarrollan de manera diferente.
Desarrollo físico
El desarrollo motor grueso en los niños de 3 a 6 años debe incluir:
• Mayorhabilidad para correr, saltar, hacer los primeros lanzamientos y patear.
• Habilidad para atrapar una pelota que rebota.
• Habilidad para pedalear un triciclo a los 3 años y manejarlo bien a los 4 años.
• Alrededor de los 4 años habilidad para saltar en un pie.
• Habilidad para caminar apoyando desde el talón hasta los dedos (Alrededor de los 5 años)
• Los hitos deldesarrollo motor fino debe incluir:
Alrededor de los 3 años
• Capacidad de dibujar un circulo
• Dibujar a una persona con tres partes
• Comenzar a utilizar tijeras
• Vestirse solo (con supervisión)
Alrededor de los 4 años
• Capacidad para dibujar un cuadrado
• Cortar en línea recta
• Ponerse la ropa apropiadamente
• Manejar bien lacuchara al comer
Alrededor de los 5 años
• Untar con un cuchillo
• Capacidad para dibujar un triangulo.
DESARROLLO DE LA LENGUA
El niño de 3 años utiliza:
• Pronombres y preposiciones apropiadamente.
• Oraciones de 3 palabras.
• Palabras en plural.
El niño de 4 años utiliza:
• Entender las relaciones de tamaño
• Sigue una orden de 3 pasos• Cuenta hasta 4
• Nombra 4 colores.
• Disfruta rimas y juegos de palabras.
El niño de 5 años:
• Muestra comprensión de los conceptos de tiempo.
• Cuenta hasta 10
• Conoce el número del teléfono
• Responde preguntas de “por que”
Se puede presentar tartamudeando en el desarrollo normal del lengauje entre los niños de 3 a 4 años de edad cuando elniño este hablando preséntele atención total y oportuna, sin hacer comentarios sobre el tartamudeo.
COMPORTAMIENTO
El niño en nivel preescolar aprende las habilidades sociales necesarias para dar lugar trabajar con otros niños.
Es común, en grupo de niños de trabajar y ver surgir a un niño dominante que tiende a “mandar” a los demás.
Es normal que los niños en edad preescolar pongan aprueba sus limitaciones.
El niño debe mostrar iniciativa, curiosidad, deseo de explorar, seguridad.
La seguridad en los niños de preescolar es de suma importancia.
• El niño es altamente inquieto y cae en situaciones peligrosas con rapidez.
• La seguridad en los vehículos es primordial.
• Las caídas son la mayor causa de lesiones para un niño en edad preescolar.• Las cocinas son un area primordial para que el niño resulte quemado.
• Mantenga todos los productos de limpieza bajo llave.
CONSEJOS PARA LA CRIANZA
• Es importante que tenga modelos de roles apropiados de ambos sexos.
• Es importante que los padres lean con regularidad y hablen con el frecuente durante el día.
• Las medidas diciplinarias parta el niño en edadprescolar deben dar oportunidad para hacer elecciones que efrentar nuevos reos.
• Cuando el niño comienza la escuela es importante que los padres tengan presente la diferencia que existe en los niños.
LOS PRE-ESCOLARES
A los niños de 3 a 4 años con frecuencia se les llama pre-escolar. Los niños aprenden mucho, que expresan interés en el mundo que les rodea.
Se quieren establecercomo individuos independientes de sus padres.
Con frecuencia en esta etapa surgen los temores.
Comprenden su crecimiento que desarrollo te ayudara a guiar a los pre escolar por esta etapa.
EL DESARROLLO FISICO
Niños de 3 años
• Caminan con los pies en punta.
• Se paran sobre un solo pie.
• Saltan horizontalmente.
• Saben montar en...
INFORMACION GENERAL
DEFINICION
El desarrollo físico social normal de los niños entre los 3 a los 6 años de edad abarca muchos hitos o acontecimientos fundamentales significativos.
Todos los niños se desarrollan de manera diferente.
Desarrollo físico
El desarrollo motor grueso en los niños de 3 a 6 años debe incluir:
• Mayorhabilidad para correr, saltar, hacer los primeros lanzamientos y patear.
• Habilidad para atrapar una pelota que rebota.
• Habilidad para pedalear un triciclo a los 3 años y manejarlo bien a los 4 años.
• Alrededor de los 4 años habilidad para saltar en un pie.
• Habilidad para caminar apoyando desde el talón hasta los dedos (Alrededor de los 5 años)
• Los hitos deldesarrollo motor fino debe incluir:
Alrededor de los 3 años
• Capacidad de dibujar un circulo
• Dibujar a una persona con tres partes
• Comenzar a utilizar tijeras
• Vestirse solo (con supervisión)
Alrededor de los 4 años
• Capacidad para dibujar un cuadrado
• Cortar en línea recta
• Ponerse la ropa apropiadamente
• Manejar bien lacuchara al comer
Alrededor de los 5 años
• Untar con un cuchillo
• Capacidad para dibujar un triangulo.
DESARROLLO DE LA LENGUA
El niño de 3 años utiliza:
• Pronombres y preposiciones apropiadamente.
• Oraciones de 3 palabras.
• Palabras en plural.
El niño de 4 años utiliza:
• Entender las relaciones de tamaño
• Sigue una orden de 3 pasos• Cuenta hasta 4
• Nombra 4 colores.
• Disfruta rimas y juegos de palabras.
El niño de 5 años:
• Muestra comprensión de los conceptos de tiempo.
• Cuenta hasta 10
• Conoce el número del teléfono
• Responde preguntas de “por que”
Se puede presentar tartamudeando en el desarrollo normal del lengauje entre los niños de 3 a 4 años de edad cuando elniño este hablando preséntele atención total y oportuna, sin hacer comentarios sobre el tartamudeo.
COMPORTAMIENTO
El niño en nivel preescolar aprende las habilidades sociales necesarias para dar lugar trabajar con otros niños.
Es común, en grupo de niños de trabajar y ver surgir a un niño dominante que tiende a “mandar” a los demás.
Es normal que los niños en edad preescolar pongan aprueba sus limitaciones.
El niño debe mostrar iniciativa, curiosidad, deseo de explorar, seguridad.
La seguridad en los niños de preescolar es de suma importancia.
• El niño es altamente inquieto y cae en situaciones peligrosas con rapidez.
• La seguridad en los vehículos es primordial.
• Las caídas son la mayor causa de lesiones para un niño en edad preescolar.• Las cocinas son un area primordial para que el niño resulte quemado.
• Mantenga todos los productos de limpieza bajo llave.
CONSEJOS PARA LA CRIANZA
• Es importante que tenga modelos de roles apropiados de ambos sexos.
• Es importante que los padres lean con regularidad y hablen con el frecuente durante el día.
• Las medidas diciplinarias parta el niño en edadprescolar deben dar oportunidad para hacer elecciones que efrentar nuevos reos.
• Cuando el niño comienza la escuela es importante que los padres tengan presente la diferencia que existe en los niños.
LOS PRE-ESCOLARES
A los niños de 3 a 4 años con frecuencia se les llama pre-escolar. Los niños aprenden mucho, que expresan interés en el mundo que les rodea.
Se quieren establecercomo individuos independientes de sus padres.
Con frecuencia en esta etapa surgen los temores.
Comprenden su crecimiento que desarrollo te ayudara a guiar a los pre escolar por esta etapa.
EL DESARROLLO FISICO
Niños de 3 años
• Caminan con los pies en punta.
• Se paran sobre un solo pie.
• Saltan horizontalmente.
• Saben montar en...
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