Posmodernidad
Páginas: 2 (450 palabras)
Publicado: 7 de diciembre de 2010
LA ÉTICA PROFESIONAL Y EL PSICOPEDAGOGO: REFLEXIONES SOBRE UN TEMA MEDULAR.
La ética profesional se encuentra expuesta a transformaciones sociopolíticas y a fenómenos sociales. Los deberes moralesconstituyen un eslabón fundamental en la formación de la ética individual.
La ética estudia la moral y cuando se argumenta que una de sus tareas fundamentales es enseñar la moral, se está aludiendoa la necesidad social de formar determinadas concepciones, principios, normas y valores morales, por tal motivo es tan difícil renunciar al aspecto formativo de esta disciplina.
El psicopedagogo,como profesional de la educación y asesor directo del proceso de enseñanza-aprendizaje debe ser capaz de regirse por principios y normas que modelen su conducta profesional en la comunidad, lainstitución educativa y la familia, además de distinguirse por su sensibilidad humana y portador de los más genuinos modos de actuación profesional.
El objeto de estudio de la ética, comprende los deberesmorales del sujeto, así como las posibles contradicciones que esto podría generar.
La Ética Profesional como ética aplicada, es la ciencia normativa que estudia los deberes y derechos profesionales.
Laprofesión es la actividad social cooperativa cuya meta interna es proporcionarle a la sociedad un bien específico indispensable para su supervivencia como sociedad humana para lo cual se precisa elconcurso de la comunidad de profesionales que como tales se identifican ante la sociedad.
Requisitos que debe tener un profesionista:
Ver la profesión no como un medio sino, como una actividad humanasocial
Sentir que la sociedad está legitimada para exigir a los profesionales que proporcionen ese bien común.
Los profesionales deben contar con las aptitudes y actitudes requeridas, debeser consciente de la valía
El ingreso en una profesión es un factor de identidad social y de pertenencia al grupo.
El psicopedagogo y la ética profesional:
Al psicopedagogo debe caracterizarlo...
La ética profesional se encuentra expuesta a transformaciones sociopolíticas y a fenómenos sociales. Los deberes moralesconstituyen un eslabón fundamental en la formación de la ética individual.
La ética estudia la moral y cuando se argumenta que una de sus tareas fundamentales es enseñar la moral, se está aludiendoa la necesidad social de formar determinadas concepciones, principios, normas y valores morales, por tal motivo es tan difícil renunciar al aspecto formativo de esta disciplina.
El psicopedagogo,como profesional de la educación y asesor directo del proceso de enseñanza-aprendizaje debe ser capaz de regirse por principios y normas que modelen su conducta profesional en la comunidad, lainstitución educativa y la familia, además de distinguirse por su sensibilidad humana y portador de los más genuinos modos de actuación profesional.
El objeto de estudio de la ética, comprende los deberesmorales del sujeto, así como las posibles contradicciones que esto podría generar.
La Ética Profesional como ética aplicada, es la ciencia normativa que estudia los deberes y derechos profesionales.
Laprofesión es la actividad social cooperativa cuya meta interna es proporcionarle a la sociedad un bien específico indispensable para su supervivencia como sociedad humana para lo cual se precisa elconcurso de la comunidad de profesionales que como tales se identifican ante la sociedad.
Requisitos que debe tener un profesionista:
Ver la profesión no como un medio sino, como una actividad humanasocial
Sentir que la sociedad está legitimada para exigir a los profesionales que proporcionen ese bien común.
Los profesionales deben contar con las aptitudes y actitudes requeridas, debeser consciente de la valía
El ingreso en una profesión es un factor de identidad social y de pertenencia al grupo.
El psicopedagogo y la ética profesional:
Al psicopedagogo debe caracterizarlo...
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