postulados conductistas

1. ¿Qué función tiene la ciencia en la realidad?
En la actualidad la ciencia ha ido avanzando mucho ya que hay muchas profesiones que se encargan de desarrollar tecnologías y la iglesia ya no es laúnica ciencia como antes 
La ciencia siempre había existido pero haz de cuenta que tenía sus rompimientos y antes las ciencias que eran obligatorias llevar a cabo era la de la teología y luego lafilosofía tomo gran terreno pero gracias a Vocos se dio la universidad de profesionales y fue así como en el siglo xix la ciencia tomo una gran fuerza y empezaron haber muchos avances como el motor decombustión interna, la pasteurización, etc. 
y fue así como hoy en día hay materias como biología, química, mecánica, etc. y la teología y filosofía ya perdió su fuerza
2. ¿Quiénes pueden participaren el desarrollo científico y bajo qué criterios deben hacerlo?
consta del cuerpo total de científicos junto a sus relaciones e interacciones. Se divide normalmente en "su comunidades", cada unatrabajando en un campo particular de la ciencia (por ejemplo existe una comunidad de robótica dentro del campo de las ciencias de la computación).
3. ¿Qué función tiene la observación en el métodocientífico?
El principal objetivo de la observación es la comprobación del fenómeno que se tiene frente a la vista, con la preocupación de evitar y precaver los errores de la observación que podríanalterar la percepción de un fenómeno o la correcta expresión del mismo, la observación busca y sacar a la luz cierto orden existente en los hechos.
4. ¿Cómo se convierte el conocimiento en una ley?Cuando la realidad confirma la suposición. Demostrada la hipótesis podemos convertirla en LEY.
5. ¿El conocimiento tiene fecha de caducidad?
La Verdad No, Pero si algunas leyes se pueden cambiarcuando se desarrollan nuevas hipótesis y se comprueban la suposición. (Observación, hipótesis, La experimentación y ley), es decir los experimentos que se hagan tienen que ser reproducibles, ninguna...