POWER CONCEPTO Y TIPOS DE DIAGNÓSTICO

CONCEPTO Y TIPOS DE
DIAGNÓSTICO

Diagnóstico social  comprende todas aquellas tareas de investigación
encaminadas a conocer y evaluar la realidad social mediante una estrategiapreestablecida de recogida de información.

• El diagnóstico consta de dos elementos:
-Descripción de la realidad
-Comparación con un óptimo teórico o modelo

Tres formas de comparación:• Por analogía
• Por comprensión o empatía
• Por modelos

Por analogía:
Experiencia previa del profesional que

Compara o asimila un determinado fenómeno o
problemática social con otradel mismo tipo tratada
anteriormente.

-Se trata de aplicar el ojo clínico en el diagnóstico.
-Este método de comparación se encuentra seriamente
limitado y sesgado por la experienciaprofesional.

Por comprensión o empatía:
Comparar el fenómeno estudiado  una situación real o ficticia
vivenciada por el profesional

•
•

Ponerse en el lugar del otro.
La limitaciónde este diagnóstico es la experiencia
(profesional y personal) del que hace el diagnóstico,
pero también su capacidad para empatizar.
Al empatizar demasiado se pierden de vista losobjetivos de la
investigación
riesgo de no retornar a una posición que nos permita estudiar el caso
desde fuera.

Por modelos:
La situación estudiada se compara  con una situaciónóptima o ideal

Bueno
•

Lo ideal u óptimo se establece según el consenso social
Normal

•

El problema es que los modelos normales pueden variar
considerablemente en el tiempo y en elespacio o incluso no haber un
consenso sobre que es lo normal o bueno.

•

La relatividad del consenso social es la principal limitación que conlleva
el concepto de lo normal y lopatológico esgrimido por Durkheim.

• Preguntas que debemos hacernos:
• Quién realiza el diagnóstico y para
quien se realiza?

• Quién define lo que es normal y para
quien lo define?