Power Presentacion

FACULTAD DE ECONOMIA Y NEGOCIOS
ESCUELA DE INGENIERIA COMERCIAL






LIDERAZGO






SANTIAGO – CHILE
2011


Contenido
INTRODUCCION 3
MARTIN LUTHER KING 4
HISTORIA 4
RELEVANCIA HISTÓRICA DE MARTIN LUTHER KING COMO LIDER 7
DESARROLLO DE LIDERAZGO 8
CONCLUSIONES 10



































INTRODUCCION


Atrevesde los años, hemos sabido de muchos líderes mundiales que han sido parte de nuestra historia, que se han destacado atreves de los años y siguen siendo lideres como ejemplos a seguir.

En el siguiente informe hablaremos sobre un personaje que creemos es un fiel retrato de lo que es un líder, nos referimos a Martin Luther King.

Daremos a conocer los hechos más importantes en su vida yconoceremos los deseos o ideales por los cuales nuestro personaje lucho.

Martin Luther King creó una importancia cultural y social dentro de su país y sobre todo su raza negra, comprenderemos la lucha que nuestro líder tuvo junto con todo el apoyo que recibió para la igualdad de derechos y libertades de los negros.

Mostrando así, la forma de luchar de nuestro personaje, iremos haciendo alusión a lamateria ensañada en las clases para poder basarnos en nuestra teoría sobre Martin Luther King como un gran líder mundial.

















MARTIN LUTHER KING

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HISTORIA


Educación e inicios
King nació en Atlanta (Georgia), el 15 de enero de 1929, hijo mayor de un ministro baptista. Ingresó en el Morehouse College a los 15 años y fue ordenado ministrobaptista a los 17. Graduado en el Crozer Theological Seminary en 1951, realizó su trabajo de posgrado en la Universidad de Boston.
Los estudios de King en Crozer y Boston le llevaron a investigar los trabajos del nacionalista indio Mohandas Gandhi, cuyas ideas se convirtieron en el centro de su propia filosofía de protesta no violenta. En 1954 King aceptó el nombramiento de pastor en la Iglesia baptistade Dexter Avenue en Montgomery (Alabama).



Boicot a los transportes públicos de Montgomery
Ese mismo año, el Tribunal Supremo de Estados Unidos prohibió la educación pública segregacionista que mantenían numerosos estados del sur. En 1955 se pidió a King que dirigiera un boicot contra una compañía de transportes públicos en Montgomery, a raíz del arresto de una mujer negra tras negarse adejar su asiento a un pasajero blanco. Durante la protesta de 381 días, King fue arrestado y encarcelado, su vivienda fue destrozada y recibió muchas amenazas contra su vida. El boicot finalizó en 1956 con una orden del Tribunal Supremo prohibiendo la segregación en el transporte público de la ciudad.
El boicot de Montgomery fue una victoria evidente de la protesta no violenta y King surgió comoun líder muy respetado. Conscientes de ello, los clérigos negros de todo el Sur fundaron la Conferencia de Líderes Cristianos del Sur, siendo elegido King su presidente.

Liderazgo de los derechos civiles
En una visita a la India en 1959 King pudo desarrollar más claramente su comprensión del satyagraha, principio de persuasión no violenta de Gandhi, que King había determinado utilizar comoprincipal instrumento de protesta social. Al año siguiente dejó su pastorado en Montgomery para ejercer con su padre en la Iglesia baptista de Ebenezer en Atlanta, movimiento estratégico para permitirle participar más eficazmente en el liderazgo nacional del floreciente movimiento de derechos civiles.
En ese momento el liderazgo negro sufría una transformación radical. En un principio centrado en lareconciliación, ahora pedía un cambio 'por cualquier medio posible'. Las diferencias fueron inevitables, pero el prestigio de King aseguró que la no violencia, siguiera siendo la estrategia principal de resistencia. En 1963 dirigió una multitudinaria campaña a favor de los derechos civiles en Birmingham (Alabama) para lograr el censo de votantes negros, acabar con la segregación y conseguir una...