práctica de laboratorio

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OBJETIVO:
Que el estudiante conozca el material de uso común ensu laboratorio de química escolar.
Materiales y sustancias:
Una probeta Espátula
Un tubo de ensayo Pinza para tubo de ensaye
Un vaso de precipitado Pinza para crisol
Un matraz elenmeyer Unembudo
Un tripie Una perilla
Una rejilla Una pipeta
Mechero de bunsen c/manguera
Antecedentes: investiga y redacta en forma de texto, ¿Qué es la química? Y ¿Cuál es su campo de estudio?es la ciencia que estudia tanto la composición, estructura y propiedades de la materia como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía. Es definida,en tanto, por Linus Pauling, como la ciencia que estudia las sustancias, su estructura de los atomos, sus propiedades y las reacciones que las transforman en otras sustancias.
Bioquímica - la químicade los seres vivos y los procesos de la vida Química analítica - determinación cualitativa y cuantitativa de la composición de las muestras Química física - determinación de las leyes y las constantesfundamentales que rigen los procesos Química inorgánica - síntesis y estudio de los compuestos que no se basan en cadenas de carbono Química orgánica - síntesis y estudio de los compuestos basados encadenas de carbono Química técnica - la química aplicada a procesos industriales y otras disciplinas de la química 
Procedimiento:
El maestro mostrara el equipo y material mas usual, explicandobrevemente el uso de cada uno. Posteriormente los alumnos investigaran mayor información y presentaran en una tabla al menos 20 materiales de uso común en laboratorio, clasificándolo en cristalería,metal, hule, plástico, y porcelana así como también una breve descripción de su uso y una imagen que lo represente.
Clasificación Material Aplicación Ejemplo
Vidrio Probeta Permite medir volúmenes...