Pr Ctica 2 Termo

Páginas: 4 (916 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2015
Universidad Nacional Autónoma de México.
Facultad de Ingeniería.









Práctica #2: Propiedades de las sustancias
Maestra: Ing. Blanca Estela Santiago Cruz
Materia: Lab. de principios determodinámica y electromagnetismo
Brigada: 2
Miranda Granillo Kevin.
Rogel Velazco Rodrigo
Grupo: 22
Semestre: 2015-1
Fecha: 12/Feb/2015

Objetivo
Identificar las propiedades de la materia; distinguir laspropiedades intensivas de las extensivas, ya sea de los objetos sólidos o de líquidos. Teniendo como apoyo materiales para obtener el peso del objeto, para medir su longitud y así sacar el volumen.Así mismo ejercitar el adecuado uso de dichos instrumentos de medición.
Introducción
Las propiedades que presentan los cuerpos sin distinción reciben el nombre de propiedades generales, por tal motivono permiten diferenciar una sustancia de otra.
Las propiedades características permiten identificar a una sustancia de otra, pues cada una tiene propiedades que la distinguen de las demás.
Laspropiedades características de la materia también reciben el nombre de propiedades intensivas, porque su valor es independiente de la cantidad de materia.
A algunas de las propiedades generales de lamateria también se les da el nombre de propiedades extensivas, pues su valor depende de la cantidad de materia, tal es el caso de la masa, el peso, el volumen y la inercia.
Para la realización delexperimento, se cuenta con:
Báscula
La báscula  es un aparato que sirve para pesar; esto es, para determinar el peso o la masa de los cuerpos.
Calibrador vernier
Un vernier, también llamado pie de rey, esun instrumento de medición parecido, en la forma, a una llave stillson, sirve para medir con mediana precisión hasta 128 de pulgada y hasta diezmilésimas de metro.
Vaso de precipitados
Un vaso deprecipitados es un recipiente cilíndrico de vidrio borosilicado fino que se utiliza muy comúnmente en el laboratorio, sobre todo, para preparar o calentar sustancias y traspasar líquidos.
2 Pelotas de...
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