Practica Educativa
Páginas: 3 (511 palabras)
Publicado: 3 de julio de 2012
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Curso: 2º 2º
PROFESORADO DE EGB 1 Y 2
INTRODUCCION
El presente informe responde al espacio curricular Practica e Investigación Educativa de laescuela Normal Superior Tomas Godoy Cruz del profesorado de EGB 1 y 2 .El mismo consta con dos grandes aspectos uno institucional y otro en el cual se desarrolla los resultados del proyecto deinvestigación sobre el tema La Repitencia Escolar.
El trabajo se realizo en la escuela Provincia de Córdoba numero 1-060, la duración de esta pasantia fue de 10 días que comprendieron desde el día 22 deoctubre hasta el 12 de noviembre.
Reflexión: La experiencia nos sirvió para poder tener un acercamiento a la escuela, conocer la realidad y problemática de la misma.
Ver como se establece la relacióncotidiana docente-alumno, como se lleva a la práctica una planificación, y observar tratando de clarificar los aspectos que hacen a la relación con el contenido de las distintas disciplinas,organización con las clases, la modalidad de vincular favorecida por el docente y la selección y utilización de textos y recursos.
Observar como interactúan entre docentes de un mismo curso, de diferenteáreas y como se relacionan los niños entre si.
CARACTERIZACION Y LOCALIZACION DE LA ESCUELA.
1- Escuela:
1- Tipo de Escuela: Urbana2- Es una escuela amplia, que consta con una dirección, sala de profesores, sala de informática, sala de música, 9 aulas, una cocina amplia, baños para los alumnos y baños para los docentes. Elnivel inicial consta con dos aulas una para la sala de 4 años y otra para el jardín de infantes .También constan con un patio en común para toda la escuela.
En la escuela concurrenaproximadamente 400 alumnos.
3- Características de la comunidad: clase media.
2- CARACTERISTICAS SEGÚN LAS DIMENSIONES INSTITUCIONALES.
2.1- Dimensión Pedagógicas.
Al asistir a...
Curso: 2º 2º
PROFESORADO DE EGB 1 Y 2
INTRODUCCION
El presente informe responde al espacio curricular Practica e Investigación Educativa de laescuela Normal Superior Tomas Godoy Cruz del profesorado de EGB 1 y 2 .El mismo consta con dos grandes aspectos uno institucional y otro en el cual se desarrolla los resultados del proyecto deinvestigación sobre el tema La Repitencia Escolar.
El trabajo se realizo en la escuela Provincia de Córdoba numero 1-060, la duración de esta pasantia fue de 10 días que comprendieron desde el día 22 deoctubre hasta el 12 de noviembre.
Reflexión: La experiencia nos sirvió para poder tener un acercamiento a la escuela, conocer la realidad y problemática de la misma.
Ver como se establece la relacióncotidiana docente-alumno, como se lleva a la práctica una planificación, y observar tratando de clarificar los aspectos que hacen a la relación con el contenido de las distintas disciplinas,organización con las clases, la modalidad de vincular favorecida por el docente y la selección y utilización de textos y recursos.
Observar como interactúan entre docentes de un mismo curso, de diferenteáreas y como se relacionan los niños entre si.
CARACTERIZACION Y LOCALIZACION DE LA ESCUELA.
1- Escuela:
1- Tipo de Escuela: Urbana2- Es una escuela amplia, que consta con una dirección, sala de profesores, sala de informática, sala de música, 9 aulas, una cocina amplia, baños para los alumnos y baños para los docentes. Elnivel inicial consta con dos aulas una para la sala de 4 años y otra para el jardín de infantes .También constan con un patio en común para toda la escuela.
En la escuela concurrenaproximadamente 400 alumnos.
3- Características de la comunidad: clase media.
2- CARACTERISTICAS SEGÚN LAS DIMENSIONES INSTITUCIONALES.
2.1- Dimensión Pedagógicas.
Al asistir a...
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