Practica Educativa

ESCUELA NORMAL DE SANTIAGO TIANGUISTENCO
ALUMNO: EDWIN VAZQUEZ DIAZ
PROFESORA: KARLA ANDREA PEREZ SOTO

ENSAYO:
LA INFLUENCIA DE LOS CONTEXTOS SOCIOCULTURALES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVAEntendemos como practica educativa aquella que nos permite ver el contexto en el que se desarrolla un individuo y como todo esto influye dentro del comportamiento adoptado entro de la institución. Laeducación se adquiere desde la des factores muy importantes el primero que es el mas importante la familia, la sociedad y la escuela.
La práctica educativa es un fenómeno complejo que trasciende dentro delaula de clase y de la institución escolar, se convierte en un conjunto de acciones sociales amplias con una finalidad precisa. Al referirnos de contexto hablamos de todo aquello que influye para poderformar personas es decir todo lo cultural todo lo social lo ideológico y como factor más importante la familia. De la familia depende que el humano o el individuo.
Tenemos que considerar todo estospuntos para poder saber con que clase de personas estamos tratando, cual es su forma de pensar y cuales son las fortalezas y debilidades de el individuo, también es importante para prevenir posiblesproblemas futuros dentro del salón de clase.
De manera que el niño se comportara y de acuerdo a como es el ambiente en el que se desarrolla, el niño tiende a proyectar ciertas actitudes adoptadas deotras personas, en especial de personas que son de su familia ya que es con ellos con los que mayor parte del tiempo pasa, adoptando así ideas, costumbres, entre otros rasgos que delimitaran al niño ensu forma de ser.
Cada individuo posee rasgos distintos ya que cada individuo se desarrolla en contextos diferentes, y es esto lo que hace o forma la actitud de la persona si un niño es grosero dentrodel salón de clase es porque a lo mejor dentro de su familia decir groserías es algo normal, si un niño es muy limpio ordenado es porque es lo que ha visto dentro de su familia.

Si hablamos de...